分析 分析遺傳系譜圖:白化病是常染色體隱性遺傳病;色盲是伴X染色體隱性遺傳病.
解答 解:(1)Ⅰ2不患白化病,但患有色盲,而其女兒患白化病,因此Ⅰ2的基因型為AaXbY;Ⅲ-9是既患色盲又患白化病的女性,其基因型為aaXbXb;Ⅲ-11是既不患白化病也不患色盲的男性個(gè)體,但有一兩種病兼患的姊妹,且其雙親不患白化病,因此,Ⅲ-11的基因型為AAXBY或AaXBY.
(2)就白化病而言,Ⅲ-10不患白化病但有可能是白化病致病基因的攜帶者,因此產(chǎn)生的配子的基因型可能是a或A;就色盲而言,Ⅲ-10不患色盲但有可能是色盲基因的攜帶者,其產(chǎn)生的配子的基因型可能是XB或Xb.由于這2對等位基因可以自由組合,因此Ⅲ-10個(gè)體產(chǎn)生配子的基因型可能是:AXB、AXb、aXB、aXb.
(3)Ⅲ8(基因型及概率為aa$\frac{1}{2}$XBXb、aa$\frac{1}{2}$XBXB)與Ⅲ11(基因型及概率為$\frac{2}{3}$AaXBY、$\frac{1}{3}$AAXBY)婚配,后代患白化病的概率為$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,不患色盲的概率是1-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{8}$,生育一個(gè)患白化病但色覺正常孩子的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{7}{8}$=$\frac{7}{24}$.
(4)Ⅲ7的基因型為AaXbY,Ⅲ10的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AAXBXb、$\frac{2}{3}$AaXBXb.生育一個(gè)患白化病孩子的概率為 $\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$,生育一個(gè)患色盲孩子的概率為$\frac{1}{2}$,因此生育一個(gè)健康孩子的概率為(1$-\frac{1}{6}$)×(1-$\frac{1}{2}$)=$\frac{5}{12}$.
故答案為:
(1)AaXbY aaXbXb AAXBY或AaXBY
(2)AXB、AXb、aXB、aXb
(3)$\frac{1}{3}$ $\frac{7}{24}$
(4)$\frac{5}{12}$
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是人類遺傳病類型的判斷,根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,遺傳概率的相關(guān)計(jì)算和遺傳病的實(shí)質(zhì),(3)和(4)是本題的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以先根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個(gè)體的可能基因型,再用分解組合法計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行 | |
B. | 光反應(yīng)需要光,需要酶,暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶 | |
C. | 光反應(yīng)吸收光能形成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中 | |
D. | 光合作用中產(chǎn)生的O2有一部分來自CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)出兩重性的兩個(gè)生長素濃度對根生長量的影響可以相同 | |
B. | 牽;ㄓ浊o纏繞物體生長的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的兩重性 | |
C. | 某濃度的生長素抑制某植物莖的生長,也一定抑制該植物芽的生長 | |
D. | 在成熟組織中,生長素通過韌皮部的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原中的全部植物 | B. | 草原上的全部動(dòng)物 | ||
C. | 草原上的所有生物 | D. | 草原上的全部生物及無機(jī)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲、丙、丁表示該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落 | |
B. | 從捕食關(guān)系分析,能量最少的是圖中丙所處的營養(yǎng)級 | |
C. | 甲→丁的能量傳遞效率約為10%~20% | |
D. | 甲→乙和乙→甲過程碳的流動(dòng)形式相同,但對應(yīng)的生理反應(yīng)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是一種大分子蛋白質(zhì),它在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成 | |
B. | 同一濃度的生長素對同一植物不同器官的影響不同 | |
C. | 幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍 | |
D. | 生長素類似物可以作為除草劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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