13.將攜帶抗P基因、不帶抗Q基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后,與攜帶抗Q基因、不帶抗P基因的鼠細(xì)胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有P、Q兩種抗性.該實驗證明了( 。
A.抗Q基因位于細(xì)胞核中B.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有無限增殖能力
C.抗P基因位于細(xì)胞質(zhì)中D.該胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有全能性

分析 1、有細(xì)胞生物(原核生物和真核生物)的細(xì)胞中核酸含有DNA和RNA兩種、其中DNA是遺傳物質(zhì);真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核,在線粒體和葉綠體中也有少量分布.原核細(xì)胞DNA 主要集中在擬核.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物(病毒)中只含有一種核酸,即DNA或RNA,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
2、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
3、基因控制生物的性狀,基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞牵孩倩蚩梢酝ㄟ^控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而間接控制生物的性狀;②基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀.
4、分析題干信息:由“將攜帶抗P基因、不帶抗Q基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后,與攜帶Q基因、不帶抗P基因的鼠細(xì)胞融合,獲得的胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有P、Q兩種抗性”,該實驗可證明抗P基因位于細(xì)胞質(zhì)中,抗Q基因位于細(xì)胞質(zhì)、或位于細(xì)胞核中.

解答 解:A、“與攜帶抗Q基因、不帶抗P基因的鼠細(xì)胞融合”該鼠細(xì)胞含有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因此可推斷出,抗Q基因可能位于細(xì)胞核、也可能位于細(xì)胞質(zhì)中,A錯誤;
B、題干中的信息不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞是否具有無限增殖的能力,B錯誤;
C、“將攜帶抗P基因、不帶抗Q基因的鼠細(xì)胞去除細(xì)胞核后”,該細(xì)胞只留下細(xì)胞質(zhì),但胞質(zhì)雜種細(xì)胞具有P、Q兩種抗性,由此分析知,抗P基因位于細(xì)胞質(zhì)中,C正確;
D、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,題干中的信息不能證明該胞質(zhì)雜種細(xì)胞是否具有全能性,D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞融合、基因和性狀的相關(guān)知識,考生識記基因的概念、基因和性狀的關(guān)系,本題解題關(guān)鍵是分析清楚胞質(zhì)雜種細(xì)胞的核質(zhì)來源,就可以推斷出P、Q基因的所在位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某動物的基因型為AaBb,這兩對基因的遺傳符合自由組合定律.若它的一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個精細(xì)胞中,有一個精細(xì)胞的基因型為AB,那么另外三個的基因型分別是(  )
A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂,對該過程的敘述正確的是( 。
A.分裂間期,DNA和染色體的數(shù)目增加一倍
B.分裂前期,核膜和核仁逐漸消失,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
C.分裂中期,染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察
D.分裂末期,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是(  )
A.細(xì)胞增殖是生物體發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)
B.細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與細(xì)胞分裂和分化都有關(guān)
C.單個原癌基因發(fā)生突變一般不會導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D.細(xì)胞衰老的過程中所有基因的表達(dá)都逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.下丘腦的功能涉及攝食行為、飲水行為、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等多方面.請回答:
(1)蝙蝠晝伏夜出的習(xí)性與下丘腦控制生物節(jié)律的功能有關(guān).
(2)胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一能降血糖的激素,其作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖.
從而使血糖水平降低.胰島素濃度升高后可作用于下丘腦相關(guān)神經(jīng)元,抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現(xiàn)象的實驗思路是:將生理狀況相同的處于饑餓(饑餓/飽脹)狀態(tài)的大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦相關(guān)神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等量生理鹽水,一段時間后,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度.
(3)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞有冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元,這兩種神經(jīng)元放電頻率與體溫變化之間的關(guān)系如圖,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應(yīng)的溫度為正常體溫.據(jù)圖分析,當(dāng)體溫低于正常值時,正常人體冷敏神經(jīng)元的放電頻率高(高/低)于熱敏神經(jīng)元的放電頻率.某些因素會導(dǎo)致交點S發(fā)生移動,如人體感染流感病毒后,S點會向右(左/右)移動,導(dǎo)致體溫持續(xù)偏高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.細(xì)胞自噬作用是指細(xì)胞在應(yīng)對短暫生存壓力時,通過降解自身非必需的成分來提供營養(yǎng)和能量,從而維持生命.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡過程都受到基因的控制
B.當(dāng)正常細(xì)胞無法獲取足夠營養(yǎng)物質(zhì)時,自噬過程將減弱
C.細(xì)胞自噬是通過吞噬細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過程
D.細(xì)胞通過自噬作用破壞衰老、癌變的細(xì)胞,實現(xiàn)細(xì)胞的自我更新

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列相關(guān)敘還正確的是(  )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸
B.所有的酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都在核糖體合成
C.淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖
D.無氧呼吸都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,光合作用都在葉綠體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示細(xì)胞中4種有機(jī)物的組成.請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)E是

(2)F為動植物所共有的儲能物質(zhì),是指 ;人和動物的儲能物質(zhì)除了F,還有 .植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)除了F,還有 .除F之外,脂質(zhì)還包括固醇和

(3)C的結(jié)構(gòu)通式是

(4)D是

(5)四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,錯誤的是(  )
A.組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素
B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的O全部來自羧基
C.激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)
D.在人的一生中,細(xì)胞中的$\frac{自由水}{結(jié)合水}$的值逐漸下降

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同步練習(xí)冊答案