3．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分及結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（　�。�
A．不能進行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者
B．營腐生生活的細菌不一定是分解者
C．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費者兩種成分
D．生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分

分析 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)．生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物．

解答 解：A、不能進行光合作用的生物可能是生產(chǎn)者，如硝化細菌是生產(chǎn)者，A錯誤；
B、營腐生生活的細菌一定是分解者，B錯誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)，只包含生產(chǎn)者與消費者兩種成分，C正確；
D、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，消費者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，識記生態(tài)系統(tǒng)不同組成成分的地位和作用，識記生產(chǎn)者包括光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型，并結(jié)合所學知識判斷各選項，難度適中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列與細胞呼吸原理的應(yīng)用無關(guān)的是（　　）
A．曬干小麥種子以延長保存期限
B．施用含B肥料促進開花結(jié)實
C．夜晚適當降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D．農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．實驗室里，老師組織同學們自己動手完成《性狀分離比的模擬》實驗，小明在操作過程中不慎將甲桶內(nèi)的1個D小球丟失．下列說法中正確的是（　�。�
A．丟失一個小球?qū)Ρ緦嶒灈]有任何影響，繼續(xù)實驗
B．可以去掉乙桶內(nèi)的一個D小球，確保甲、乙兩桶內(nèi)的小球數(shù)量比為1：1，繼續(xù)實驗
C．將甲桶內(nèi)的一個d小球改為D小球，繼續(xù)實驗
D．將甲桶內(nèi)的一個d小球去掉，確保甲桶內(nèi)D：d之比為1：1，繼續(xù)實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因（D、d）控制的相對性狀．研究人員讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2，一直自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭．若取實驗一F1中單瓣紫羅蘭的花粉進行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．單瓣為顯性性狀，F(xiàn)1單瓣植株全部為雜合子
B．單瓣的雄性植株中含單瓣基因的花粉不育
C．F1單瓣植株中不存在純合子，原因是單瓣純合子致死
D．秋水仙素抑制紡錘體的形成，作用于有絲分裂的前期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖示為細胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)的模型，根據(jù)所學知識，據(jù)圖回答：

（1）圖中表示膜結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的數(shù)字編號是4，其名稱是磷脂雙分子層．
（2）圖中的2、5、6是各種膜蛋白．請說出其一個功能控制物質(zhì)出入（生物催化劑；細胞標志物等）．
（3）圖中的3表示糖蛋白，它與細胞識別（細胞保護）（功能）有關(guān)．
（4）如果圖示為質(zhì)膜，則表示細胞外側(cè)的是A（填A(yù)或B）側(cè)．
（5）質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性，功能特性是選擇透過性，磷脂分子頭部（頭部/尾部）是親水端．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于實驗材料或試劑“替換”，對實驗結(jié)果的觀察影響最大的是（　�。�
A．“體驗制備細胞膜的方法”，用雞的紅細胞稀釋液替換豬的紅細胞稀釋液
B．“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”，用醋酸洋紅液替換改良苯酚品紅染液
C．“高倍顯微鏡觀察葉綠體”，地瓜葉稍帶些葉肉的下表皮替換苔蘚的小葉
D．“觀察DNA與RNA在細胞中的分布”，用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞替換人口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細胞增殖和分化的敘述正確的是（　�。�
A．細胞體積越大，其相對表面積越大
B．細胞進行有絲分裂時，在前期完成DNA的復(fù)制
C．分化后的細胞在一定條件下可以培養(yǎng)成完整的個體
D．細胞分化后形成的不同細胞中，核DNA一般不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于哺乳動物下丘腦與垂體的敘述，錯誤的是（　　）
A．下丘腦具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的雙重功能
B．下丘腦分泌的促甲狀腺激素會影響甲狀腺的分泌
C．垂體分泌的生長激素能促進軟骨的形成和鈣化
D．下丘腦與垂體功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，做了如圖所示實驗．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的葉綠體光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/（cm2•h）]（不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）．則M處的實驗條件是（ ）

A．下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時

B．下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

C．下午4時后在陽光下照射1小時

D．晚上8時后在無光下放置3小時

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