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如圖表示某種蛋白質中相關基團的數目，關于該蛋白質的敘述中，不正確的是（　�。�
A、合成場所在核糖體
B、含有兩條肽鏈
C、R基中共含18個氨基
D、共有128個肽鍵
考點：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題是與蛋白質的合成過程相關的題目，先分析題圖獲取信息，然后根據選項涉及的具體內容分析綜合進行判斷．
解答： 解：A、蛋白質合成的場所是核糖體；A正確．
B、由題圖可知，蛋白質中游離的羧基總數是18，R上的羧基16，所以該蛋白質的肽鏈數是18-16=2條；B正確．
C、由題圖可知，蛋白質中游離的氨基總數是18，該蛋白質的肽鏈數是2條，所以R中中共含18-2=16個氨基；C錯誤．
D、由題圖可知，該蛋白質含有130個氨基酸，形成2條肽鏈，肽鍵數是130-2=128個；D正確
故選：C．
點評：本題的知識點是蛋白質合成的場所，蛋白質的氨基酸個數、肽鏈數、氨基、羧基的個數之間的計算關系，主要考查學生的識圖能力和推脫水縮合反應的理解和靈活運用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．下列分析中正確的是（　�。�
A、若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，能產生2個粘性末端
B、若單純?yōu)榱双@取目的基因，也可以選擇種限制酶MspⅠ
C、若需將目的基因D導入圖2中的質粒，應選擇的限制酶是BamHⅠ
D、為了篩選出含重組質粒的大腸桿菌，培養(yǎng)基上需添加抗生素A和抗生素B

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一是某植物葉肉細胞部分代謝過程示意圖（圖中數字代表不同的物質，a、b、c代表細胞器），圖二為該植物在適宜的溫度和二氧化碳濃度下，處于不同光照強度下吸收二氧化碳的量．請分析回答：

（1）圖一中的a表示
 
；從圖一可知，該細胞吸收鉀離子的方式為
 
．
（2）圖二中，影響M點左右移動的主要外界因素是
 
；當該植物的二氧化碳吸收量處于M點時，圖一b中的物質②將來自于
 
；當光照強度為X點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有
 
．
（3）適當提高外界溫度，圖二中的N點將向
 
 移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：

控制玉米株高的4對等位基因分別位于4對同源染色體上，它們對玉米株高的作用相等．已知基因型aabbccdd的玉米高10cm，基因型AABBCCDD的玉米高26cm．如果已知親代玉米是10cm和26cm高，則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是（　�。�
A、12cm、6種
B、18cm、6種
C、12cm、9種
D、18cm、9種

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于探究吲哚丁酸（IBA）促進月季插條生根最適濃度的實驗中，錯誤的是（　　）
A、實驗用的月季枝條最好是生長旺盛的一年生枝條
B、要將月季枝條上的葉和芽全部去掉以保證無關變量相同
C、在處理月季插條時，用低濃度的IBA浸泡插條基部
D、實驗結果中可能存在促進生根效果相似的兩種不同濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某轉基因抗蟲水稻培育流程簡圖．下列有關分析錯誤的是（　　）
A、該過程涉及基因工程技術和植物克隆技術
B、毒蛋白基因在轉基因抗蟲水稻中的表達需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶
C、可用帶熒光標記的毒蛋白抗體檢測毒蛋白基因是否在水稻細胞中表達
D、轉基因抗蟲水稻的種植可能導致昆蟲群體抗毒蛋白基因頻率增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體肝細胞內CO2分壓和K+濃度高于細胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細胞外，上述四種物質中通過主動轉運進入該細胞的是（　�。�
A、CO2
B、O2
C、K+
D、Na+

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示特異性免疫的部分生理變化，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞E只要與相應的Y結合就能進行過程a
B、過程a是基因選擇性表達的結果
C、過程c引起的免疫應答比過程a引起的免疫應答快且強
D、人為接種Y從而引起細胞E的免疫反應屬于主動免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是人工飼養(yǎng)的肉用太白雞生長過程中體重的變化情況，據表分析正確的是（　�。�
周齡123…9…171819
體重（g）5792138…610…123112531255
周增重（g）243546…92…57222
A、每周體重測量值即為生物量
B、周增重可反映周次級生產量的變化
C、飼養(yǎng)周期內凈增的有機物總量與呼吸量之和即為次級生產量
D、生物量一直在增加，盡量延長飼養(yǎng)時間可提高效益

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