19．兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A-a和B-b，且兩對(duì)基因完全顯性）分別控制豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀，植株甲與植物乙進(jìn)行雜交，則內(nèi)在聯(lián)系錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng) 子代 （如）性狀分離比 （則）親本基因型
 A 子一代 1：1：1：1 AaBb×aabb或Aabb×aaBb
 B 子二代 9：3：3：1 AABB×aabb或AAbb×aaBB
 C 子一代 3：1：3：1 AaBb×aaBb或AaBb×Aabb
 D 子二代 3：1AABB×AAbb或aaBB×aabb 
A．AB．BC．CD．D

分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合，由于自由組合定律同時(shí)也遵循分離定律，因此可以將自由組合問題轉(zhuǎn)化成分離定律問題進(jìn)行解答．
2、由題意知，A（a）和B（b）獨(dú)立遺傳，因此遵循自由組合定律，由于兩對(duì)等位基因完全顯現(xiàn)，因此Aa自交后代A_：aa=3：1，Aa測(cè)交后代Aa：aa=1：1，Bb自交后代B_：bb=3：1，Bb測(cè)交后代是Bb：bb=1：1．

解答 解：A、如果甲乙雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例是1：1：1：1，相當(dāng)于兩對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交實(shí)驗(yàn)，Aa×aa、Bb×bb，由于兩對(duì)等位基因自由組合，因此甲乙的基因型可能是AaBb×aabb或Aabb×aaBb，A正確；
B、甲乙雜交，子二代的表現(xiàn)型及比例是9：3：3：1，則子一代的基因型是AaBb，親本甲乙的基因型可能是AABB×aabb或者是AAbb×aaBB，B正確；
C、甲乙雜交，子一代的基因型是3：1：3：1，可以寫成（3：1）（1：1），相當(dāng)于一對(duì)自交，一對(duì)測(cè)交，甲乙的基因型可能是 AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，C正確；
D、甲乙雜交，子二代的表現(xiàn)型及比例是3：1，是一對(duì)相對(duì)性狀的自交實(shí)驗(yàn)，因此子一代的基因型可能是Aabb、AaBB、aaBb、AABb，因此親本基因型可能是AAbb×aabb、AABB×aaBB、aaBB×aabb、AABB×AAbb，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，分離定律和自由組合定律之間的關(guān)系，并學(xué)會(huì)根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例關(guān)系推測(cè)親本的基因型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．為研究赤霉素和光敏色素（接受光信號(hào)的蛋白質(zhì)）在水稻幼苗發(fā)育中的作用，科研人員將野生型、光敏色素A突變體、光敏色素B突變體的水稻種子播種在含有不同濃度赤霉索合成抑制劑（ PAC）的培養(yǎng)基中，在光照條件下培養(yǎng)8天后測(cè)量地上部分和主根長(zhǎng)度，得到如圖所示結(jié)果．

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（　　）
A．三種水稻地上部分的生長(zhǎng)均隨PAC濃度增加而受到抑制
B．濃度為10-5和10-4mol/L的PAC對(duì)主根生長(zhǎng)均為抑制作用
C．適當(dāng)降低赤霉素含量對(duì)三種水稻主根生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用
D．光敏色素B接受光信號(hào)異常使赤霉素對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體抵御流感病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫
B．細(xì)胞免疫主要消滅被病原體入侵的人體細(xì)胞
C．加熱后失去毒性的細(xì)菌毒素可刺激人體產(chǎn)生抗體
D．胃液能殺死部分病原微生物，這種防衛(wèi)屬于第二道防線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．將基因型為AaBb的水稻（具有24條染色體）的葉肉細(xì)胞通過無(wú)菌操作接入含有營(yíng)養(yǎng)成分全面的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下培養(yǎng)形成試管幼苗，其過程如圖所示：

（1）圖中[1]的過程為脫分化，圖中的[2]過程為再分化．
（2）如果[4]是無(wú)病毒植株，則“水稻的某種細(xì)胞”應(yīng)選用莖尖、根尖細(xì)胞，這種繁殖方式實(shí)際上是無(wú)性生殖，培養(yǎng)成的植株的基因型為AaBb．
（3）如果某種細(xì)胞選用的是水稻花粉細(xì)胞，則稱[4]為單倍體植株，基因型可能是aB、ab、Ab、AB．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．研究發(fā)現(xiàn)一些家族的遺傳性嚴(yán)重肥胖受某對(duì)常染色體上的A、a基因和另一對(duì)常染色體上的B、b基因共同控制．黑皮素4受體與促黑索細(xì)胞激素結(jié)合才能維持正常體重，否則將會(huì)出現(xiàn)遺傳性嚴(yán)重肥胖，作用機(jī)理如圖所示：
請(qǐng)回答下列問題：
（1）組成A基因的基本單位是脫氧核苷酸．A基因上堿基排列順序是如何決定阿黑皮素原的氨基酸排列順序的？按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以A基因的一條鏈為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄合成相應(yīng)mRNA，在翻譯過程中，mRNA上3個(gè)相鄰堿基組成一個(gè)密碼子決定1個(gè)氨基酸．經(jīng)此兩個(gè)過程，A基因上堿基序列決定了阿黑皮素原氨基酸的排列順序．
（2）只考慮上述兩對(duì)等位基因，人群中遺傳性嚴(yán)重肥胖純合命體的基因型是：aabb、aaBB和AABB．
（3）最近發(fā)現(xiàn)與遺傳性嚴(yán)重肥胖密切相關(guān)的基因e，ee的個(gè)體缺乏催化阿黑皮素原轉(zhuǎn)變成促黑素細(xì)胞激素的酶．綜合考慮三對(duì)等位基因的作用，能通過注射促黑素細(xì)胞激素進(jìn)行治療的遺傳性嚴(yán)重肥胖個(gè)體的基因型共有5種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，其中B、b基因位于X染色體上．基因A、B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)未粉紅眼，其余情況為白眼．請(qǐng)回答下列問題：
（1）白眼果蠅的基因型有6種．
（2）兩只紅眼果蠅雜交的子代中只有紅眼和粉紅眼兩種類型，則親本的基因型分別是AaXBY、AaXBXB ．利用子代中的果蠅為材料，探究其中某只紅眼雄果蠅是否純合，處理方法是用F1中的紅眼雄果蠅與粉紅色雌果蠅雜交，觀察其后代的性狀表現(xiàn)．若子代中只有紅眼果蠅，則為純合子．
（3）正常情況下，基因型為AaXBXb、AaXbY的果蠅雜交，子代果蠅的眼色表現(xiàn)型及比例為紅眼：粉紅眼：白眼=3：1：4，若受某種因素影響，含基因b的精子不能成活，則子代果蠅的眼色表現(xiàn)型及比例是紅眼：粉紅眼：白眼=3：1：4．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示圖解中哪些過程發(fā)生了基因的分離和自由組合（　�。�
A．①②③和④⑤⑥B．①②④⑤和 ④⑤C．③和⑥D．③⑥和④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．科研人員獲得了兩種單基因被“敲除”的擬南芥突變體--C2和C5，與野生型比較，根毛長(zhǎng)度或主根長(zhǎng)度發(fā)生了變化，如圖所示．
（I）科研人員通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將T-DNA上插入了青霉索抗性基因的Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入擬南芥細(xì)胞中，經(jīng)篩選獲得C2和C5突變體．從功能上來(lái)說(shuō)，篩選轉(zhuǎn)基因擬南芥時(shí)所使用的含有青霉素的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）據(jù)圖可知，C2的表現(xiàn)型是根毛明顯變短、主根略變短，推測(cè)C2的基因被“敲除”后，很可能影響了細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．
（3）將C2和C5突變體雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型，說(shuō)明這兩種突變均為隱性突變．讓F1植株隨機(jī)授粉，將所得的種子播種在含有青霉索的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)有l(wèi)%的種子不能完成萌發(fā)，推測(cè)這兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上．預(yù)測(cè)雙突變體植株的表現(xiàn)型為根毛長(zhǎng)度與C2無(wú)明顯差異，主根長(zhǎng)度比C5段，雙突變體植株在F2中所占比例為$\frac{1}{99}$．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，C5植株根部的分生細(xì)胞在有絲分裂時(shí)缺乏一種周期性出現(xiàn)和消失的酶，這種酶與纖維素的合成有關(guān)．請(qǐng)解釋C5植株出現(xiàn)突變性狀的原因基因被“敲除”后，其根部的分生細(xì)胞在有絲分裂過程中不能表達(dá)出相應(yīng)的酶，影響細(xì)胞板（或細(xì)胞壁）的形成，抑制細(xì)胞分裂，從而使主根變短．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如表是在不同條件下培養(yǎng)果蠅的實(shí)驗(yàn)記錄表，據(jù)表判斷正確的是（　�。�
 海拔溫度 突變率 
 5000m 18℃ 0.23
 5000m 25℃ 0.63
 3000m 18℃ 0.21
 3000m 25℃ 0.62
 1000m 18℃ 0.22
 1000m 25℃ 0.63
①海拔越高，果蠅突變率越高
②溫度較高時(shí)，果蠅突變率較高
③高海拔的環(huán)境紫外線多，果蠅突變率較高
④果蠅突變率與海拔無(wú)顯著關(guān)系．
A．①④B．②④C．②③D．①③

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