A、生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān) |
B、真核生物細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分成許多小區(qū)室,使生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行 |
C、相鄰兩個(gè)細(xì)胞的信息交流全只靠兩個(gè)細(xì)胞間的接觸 |
D、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但這種功能是相對(duì)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用高濃度,以保證生根 |
B、用低濃度,以降低成本 |
C、任選一種濃度進(jìn)行扦插 |
D、先用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),然后確定最適濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可以用抗生素X去醫(yī)治由細(xì)菌1引起的疾病 |
B、用抗生素X對(duì)細(xì)菌2的抑制比對(duì)細(xì)菌3的抑制效果好 |
C、細(xì)菌3 四天后的灰霧地帶最長,說明抗生素X細(xì)菌3的抑制效果最差 |
D、細(xì)菌2 四天后的灰霧地帶最短,說明抗生素X細(xì)菌2的抑制效果最差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D是脫氧核苷酸,其種類取決于C |
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段 |
C、基因的主要載體是染色體,并在其上呈線性排列 |
D、用甲基綠可以檢測G在細(xì)胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉和纖維素 |
B、脫氧核糖只分布在細(xì)胞核,核糖只分布在細(xì)胞質(zhì) |
C、所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂 |
D、動(dòng)物細(xì)胞中的二糖有乳糖和糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,可能會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
B、人體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所不一定是線粒體 |
C、DNA的主要合成場所是細(xì)胞核,RNA的主要合成場所是細(xì)胞質(zhì) |
D、糖蛋白主要分布在細(xì)胞膜的外側(cè),細(xì)胞都是通過糖蛋白進(jìn)行信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是以游離形式存在 |
B、是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分 |
C、是細(xì)胞代謝活動(dòng)的介質(zhì) |
D、是細(xì)胞中多種物質(zhì)的溶劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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