下列有關(guān)生態(tài)工程的說(shuō)法，正確的是

A. 無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理

B. 生態(tài)工程是無(wú)消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系

C. 生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則

D. 在林業(yè)工程建設(shè)中，應(yīng)重點(diǎn)遵循系統(tǒng)整體性原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．研究被石油污染過(guò)的土壤中細(xì)菌數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細(xì)菌．為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌，科研人員利用被石油污染過(guò)的土壤，對(duì)分解石油的細(xì)菌進(jìn)行分離和提純，回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）配置好的培養(yǎng)基通常可以使用高壓蒸汽滅菌．培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和氮源等．其中碳源應(yīng)該以石油為唯一碳源．
（2）純化菌種時(shí)，為了得到單個(gè)菌落，常采用的接種方法有兩種，即平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（3）該實(shí)驗(yàn)中使用的是固體培養(yǎng)基，要得到固體培養(yǎng)基，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入瓊脂做凝固劑．
（4）為了對(duì)土壤中分解石油的細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，科研人員把不同稀釋度的菌液進(jìn)行涂布（每個(gè)平板加0.1毫升菌液）、培養(yǎng)、計(jì)數(shù)．統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)稀釋倍數(shù)為103的三個(gè)平板中，菌落數(shù)分別為45、38、37．問(wèn)每克土壤中能分解石油的細(xì)菌數(shù)約為4×105個(gè)．酵母菌細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核這是酵母菌與分解石油的細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別．
（5）若用15N對(duì)分解石油的細(xì)菌的DNA進(jìn)行標(biāo)記，然后把這個(gè)細(xì)菌放在含14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其連續(xù)分裂四次，則后代中，含15N的DNA的細(xì)菌和含14N的DNA的細(xì)菌之比為1：8．若把分解石油的細(xì)菌的DNA提取出來(lái)用DNA酶處理得到的產(chǎn)物是脫氧核糖核苷酸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示某池塘內(nèi)人工養(yǎng)殖的四大家魚及其主要天然食物在不同深度水層的分布，曲線表示各種魚的數(shù)量變化，以下相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．該圖體現(xiàn)了池塘水生群落的垂直結(jié)構(gòu)
B．魚類分層主要由光穿透性和溫度的垂直分布決定
C．每年收獲的魚的總質(zhì)量即該池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)魚的生物量
D．流經(jīng)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為該系統(tǒng)生產(chǎn)者的總初級(jí)生產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶液
 

溶質(zhì)的元素組成
 

檢測(cè)試劑
 

顏色反應(yīng)
 

溶質(zhì)的基本單位
 

甲
 

C、H、O
 

①
 

磚紅色
 

葡萄糖
 

乙
 

C、H、O、N等
 

雙縮脲試劑
 

②
 

③
 

A.甲可能是麥芽糖溶液 B.①是斐林試劑,使用時(shí)需水浴加熱

C.乙液可能是一種酶溶液 D.②是紫色，③是核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( )

A.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有生命特征

B.草履蟲無(wú)組織、器官、系統(tǒng)層次

C.多細(xì)胞生物體中的一個(gè)細(xì)胞不是生命系統(tǒng)

D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時(shí)易引起過(guò)敏反應(yīng)，為了克服這個(gè)缺陷，可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因 （目的基因）后再重組表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列

B. 用PCR 方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列

C. PCR 體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA 聚合酶

D. 選擇合適的受體細(xì)胞時(shí)可以不需要考慮目的基因編碼產(chǎn)物的特性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素是一種抗菌素類，幾十年來(lái)長(zhǎng)期用于臨床醫(yī)療，但某些細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)。細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的原因是：

A．細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性定向變異

B．青霉素對(duì)細(xì)菌抗藥性變異選擇的結(jié)果

C．細(xì)菌對(duì)青霉素選擇的結(jié)果

D．青霉素導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省東方市八校高二下學(xué)期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示有限環(huán)境中某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

① K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

② 在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大

③ 如果不考慮遷入和遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率

④ 假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開(kāi)始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因（A與a、B與b）控制，葉片寬度由等位基因（C與c）控制，三對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上．已知花色有三種表現(xiàn)型，紫花（AB）、粉花（Abb）和白花（aaB或aabb）．下表是某校的同學(xué)們所做的雜交試驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
組別親本組F1的表現(xiàn)型及比例
紫花寬葉粉花寬葉白花寬葉紫花窄葉粉花窄葉白花窄葉
甲紫花寬葉×紫花窄葉$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$
乙紫花寬葉×白花寬葉$\frac{9}{16}$$\frac{3}{16}$0$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$0
丙粉花寬葉×粉花窄葉0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
（1）根據(jù)上表中乙組雜交組合，可判斷葉片寬度這一性狀中的窄葉是隱性性狀．
（2）寫出雜交組合甲的親本基因型為AaBbCc×AaBbcc
（3）若只考慮花色的遺傳，讓乙組產(chǎn)生全部紫花植株自花傳粉，其子代植株的基因型共有9種，在其產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下，其子代中粉花植株占的比例為$\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案