A、大棚栽培蔬菜,遇到陰雨天氣時(shí),可適當(dāng)降低溫度 |
B、給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可提高產(chǎn)酒量 |
C、降低溫度和氧濃度并保持干燥,有利于果蔬的儲(chǔ)藏保鮮 |
D、給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
光照強(qiáng)度/W | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
光合總產(chǎn)物相對(duì)值 | 1 | 2.6 | 3.6 | 4 | 4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、微量元素在生物體內(nèi)含量很少因此作用微小 |
B、無(wú)機(jī)鹽離子主要參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸 |
C、用32P標(biāo)記可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過(guò)程 |
D、碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的基本骨架 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非同源染色體的自由組合發(fā)生在過(guò)程Ⅰ |
B、由過(guò)程Ⅱ可知受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自精子 |
C、同源染色體的分離發(fā)生在過(guò)程Ⅰ和Ⅱ |
D、僅有過(guò)程Ⅰ即可維持親子間染色體數(shù)目的恒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)分子構(gòu)成生物膜的基本骨架,磷脂分子鑲嵌在兩側(cè) |
B、葡萄糖以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)人紅細(xì)胞 |
C、人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 |
D、突觸小泡通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式釋放神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該DNA雙鏈片段中含有氫鍵的數(shù)目是260個(gè) |
B、第三次復(fù)制過(guò)程需要420個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、子代DNA中含32P的單鏈與含31P 的單鏈之比為l:7 |
D、子代DNA中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 |
B、鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
C、鹽酸濃度過(guò)高時(shí)不影響過(guò)氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu) |
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線(xiàn)粒體染色 |
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