下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A、大棚栽培蔬菜,遇到陰雨天氣時(shí),可適當(dāng)降低溫度
B、給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可提高產(chǎn)酒量
C、降低溫度和氧濃度并保持干燥,有利于果蔬的儲(chǔ)藏保鮮
D、給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻的生長(zhǎng)
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,影響光合作用的外界條件主要有:光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,白天增加光照可以提高光合作用的強(qiáng)度,制造的有機(jī)物多.
植物要不停地進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,維持植物各項(xiàng)生命活動(dòng),影響呼吸作用的外界條件主要有:溫度、含水量、氧氣和二氧化碳的濃度,夜晚沒(méi)有光,光合作用不再進(jìn)行,適當(dāng)降低溫度,可以降低呼吸作用的強(qiáng)度,減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗.
解答: 解:A、大棚栽培蔬菜,遇到陰雨天氣時(shí),由于光合作用強(qiáng)度較弱,所以適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗,從而增加了有機(jī)物的積累,A正確;
B、酵母菌在無(wú)氧條件下才進(jìn)行酒精發(fā)酵,B錯(cuò)誤;
C、低溫能降低細(xì)胞中酶的活性,使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低,有機(jī)物的消耗減少;低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無(wú)氧呼吸,細(xì)胞代謝緩慢,有機(jī)物消耗少;同時(shí)保持一定的濕度,有利于果蔬的儲(chǔ)藏保鮮,C錯(cuò)誤;
D、給稻田定期排水、曬田的主要目的是防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精對(duì)根有毒害作用,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響光合作用和呼吸作用的因素等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在探究光照強(qiáng)度與光合作用總產(chǎn)物的相互關(guān)系時(shí),某研究人員借用了德國(guó)植物學(xué)家薩克斯證明植物的光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)方案,做了如下實(shí)驗(yàn):
〔實(shí)驗(yàn)原理〕
在一定范圍內(nèi)隨光照強(qiáng)度的增加,光合速率增強(qiáng),光合總產(chǎn)物增加.
〔實(shí)驗(yàn)步驟〕
(l)選15株長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵分成5組,在每株相同位置選出1片葉片,在主脈的一側(cè)用錫箔紙遮光處理.
(2)分別用100W、200W、300W、400W、500W的冷光源在距離植物
 
(填“相同”或“不同”)處照射2小時(shí),其他條件均相同.
(3)2小時(shí)后,用打孔器在每片葉片主脈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)位置各取5片小圓形葉片烘干稱(chēng)重,取平均值.用 X 表示曝光一側(cè)的質(zhì)量,Y 表示遮光一側(cè)的質(zhì)量.計(jì)算得出光合總產(chǎn)物的相對(duì)值,結(jié)果如下表.
組別
光照強(qiáng)度/W100200300400500
光合總產(chǎn)物相對(duì)值12.63.644
〔結(jié)果與討論〕
(1)用 X、Y 表示2小時(shí)內(nèi)小圓形葉片光合總產(chǎn)物的質(zhì)量
 

(2)在如圖的坐標(biāo)系中畫(huà)出小圓形葉片光合總產(chǎn)物的相對(duì)值隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn).
 

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度大于400W之后,光照強(qiáng)度繼續(xù)增加,小圓形葉片的光合總產(chǎn)物不再增加.若要繼續(xù)提高光合速率,可采用的措施是
 

(4)與100W的光照強(qiáng)度相比,光照強(qiáng)度為300W時(shí)葉片光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的「H]、ATP 量增加,并提供給暗反應(yīng),導(dǎo)致
 
(填“C3”或“CS“)減少.
(5)在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),第二組中有2株數(shù)據(jù)偏差較大.經(jīng)分析可能是植物自身的色素含量造成的,通過(guò)對(duì)葉綠體色素的提取及紙層析法分離后,以觀察到濾紙條上色素帶的
 
作為判斷依據(jù).
(6)常規(guī)測(cè)定植物光合速率的方法是:將植物葉片先后放置在無(wú)光及有光條件下處理后,然后再測(cè)量和統(tǒng)計(jì)植物的實(shí)際光合速率.與常規(guī)的實(shí)驗(yàn)方法相比,本實(shí)驗(yàn)對(duì)植物葉片的處理方法,可以避免
 
等干擾因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)環(huán)境中都可以找到,且對(duì)生物體的生命活動(dòng)具有一定的作用.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、微量元素在生物體內(nèi)含量很少因此作用微小
B、無(wú)機(jī)鹽離子主要參與生物體內(nèi)代謝廢物的運(yùn)輸
C、用32P標(biāo)記可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過(guò)程
D、碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生物的有性生殖過(guò)程,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A、非同源染色體的自由組合發(fā)生在過(guò)程Ⅰ
B、由過(guò)程Ⅱ可知受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自精子
C、同源染色體的分離發(fā)生在過(guò)程Ⅰ和Ⅱ
D、僅有過(guò)程Ⅰ即可維持親子間染色體數(shù)目的恒定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成,與細(xì)胞的代謝和通訊密切相關(guān),下列敘述正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)分子構(gòu)成生物膜的基本骨架,磷脂分子鑲嵌在兩側(cè)
B、葡萄糖以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)人紅細(xì)胞
C、人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
D、突觸小泡通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占1%.請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)乙病的遺傳方式為
 
.Ⅱ5個(gè)體的基因型是
 
.Ⅲ7為甲病患者的可能性是
 

(2)若Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核輻射,其睪丸中約4%的精原細(xì)胞在分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常,即圖2中③號(hào)染色體著絲點(diǎn)不能分裂,而其他染色體(如①②④)都能正常分配,則圖2所示的細(xì)胞為
 
細(xì)胞,該男性產(chǎn)生的異常配子占總配子數(shù)的
 
%.
(3)C和c是另一對(duì)等位基因.為了研究A、a與C、c的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對(duì)若干基因型為AaCc和AACC個(gè)體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaCC和AACc兩種.據(jù)此,可以判斷這兩對(duì)基因的遺傳
 
(填符合或不符合)自由組合定律,其理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是哺乳動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行分裂的示意圖(1~4為染色體,其中一對(duì)為性染色體,M、m、n為染色體上的基因).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該圖所示的細(xì)胞稱(chēng)為
 
,依據(jù)是
 

(2)圖中互為同源染色體的是
 
;互為等位基因的是
 

(3)細(xì)胞分裂過(guò)程中,M與M的分離發(fā)生在
 
期,這個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有
 
個(gè)DNA分子,有
 
個(gè)染色體組.
(4)若圖2為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一種生殖細(xì)胞示意圖,請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫(huà)出另一種生殖細(xì)胞示意圖.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)被32P標(biāo)記的DNA雙鏈片段由l00個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該DNA雙鏈片段中含有氫鍵的數(shù)目是260個(gè)
B、第三次復(fù)制過(guò)程需要420個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C、子代DNA中含32P的單鏈與含31P 的單鏈之比為l:7
D、子代DNA中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境
B、鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C、鹽酸濃度過(guò)高時(shí)不影響過(guò)氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)
D、鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線(xiàn)粒體染色

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