A. | 胡夢卜素、葉黃素、葉綠素b、葉綠素a | |
B. | 胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b | |
C. | 葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素 | |
D. | 葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素 |
分析 濾紙條上出現(xiàn)四條寬度、顏色不同的彩帶(如圖)
從上到下依次為:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、最寬:葉綠素a;最窄:胡蘿卜素.
解答 解:分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的在濾紙條上擴散速度最快,而色素帶的寬窄取決于色素的含量.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.
故選:B.
點評 本題考查葉綠體中色素分離的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力,關(guān)鍵是理解紙層析法分離色素的原理和識記四種色素在層析液中溶解度的大小,對于這類試題學(xué)生要熟悉教材中實驗的基本原理,牢固掌握基本知識.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個正鏈RNA復(fù)制n次,消耗的核苷酸數(shù)為n×a | |
B. | 翻譯時,轉(zhuǎn)運NS3起始端氨基酸的tRNA中含有反密碼子 | |
C. | HCV的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA,分子內(nèi)可能含有氫鍵 | |
D. | HCV-RNA在復(fù)制和翻譯過程中遵循的堿基配對方式不存在差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和3 | B. | 2 和 6 | C. | 2 和 5 | D. | 2 和 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸 | |
B. | 該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的載體數(shù)量多 | |
C. | 細胞呼吸只影響物質(zhì)離子甲的運輸方式 | |
D. | 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高限制了細胞對水的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由組合定律不適合多對相對性狀的雜交實驗 | |
B. | 自由組合體現(xiàn)在雌雄配子隨機結(jié)合的過程中 | |
C. | 自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中 | |
D. | 控制不同性狀的多對遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息 | |
B. | DNA主要分布在細胞核內(nèi),RNA只分布在細胞質(zhì)中 | |
C. | 細胞中組成DNA的五碳糖是脫氧核糖核酸 | |
D. | DNA和RNA的基本組成單位都是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A是分裂間期,B到E是分裂期,則ab段比cf段經(jīng)歷的時間短 | |
B. | 若B到E是分裂期,則b段是DNA復(fù)制時期 | |
C. | 若E表示的是分裂末期,則e段的核DNA含量和c、d段的相同 | |
D. | 若A到E是一個完整的細胞周期,則c段表示的是分裂前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生兩種等量配子 | B. | F2性狀分離比例為3:1 | ||
C. | F2的基因型之比為1:2:1 | D. | 測交后代顯隱性之比為1:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞分裂的敘述中,正確的是( )
A.細胞分裂一定有DNA的復(fù)制
B.細胞分裂一定有細胞周期
C.細胞分裂一定有同源染色體的配對
D.細胞分裂一定有紡錘體的出現(xiàn)
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