2．進(jìn)行無(wú)性生殖的生物，可遺傳的變異來(lái)源于（　�。�
A．基因重組、基因突變B．基因突變、基因重組、染色體變異
C．染色體變異、基因突變D．基因重組、染色體變異

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因；
（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．

解答 解：（1）基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，而只有進(jìn)行有性生殖的生物才能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此進(jìn)行無(wú)性生殖的生物不能發(fā)生減數(shù)分裂，即不能發(fā)生基因重組；
（2）所有生物都能發(fā)生基因突變；
（3）進(jìn)行無(wú)性生殖的真核生物也能發(fā)生染色體變異．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物可遺傳變異的類型，掌握基因重組的類型及范圍，明確進(jìn)行無(wú)性生殖的生物不能發(fā)生基因重組，但能發(fā)生基因突變，也可能會(huì)發(fā)生染色體變異，再選出正確的答案即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜．6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體．8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體．

（1）該病是由隱性遺傳因子（基因）控制的．
（2）若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則3號(hào)、7號(hào)的基因型分別為Aa、Aa．
（3）9號(hào)是雜合子的幾率是$\frac{2}{3}$．
（4）7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)有病女孩的幾率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．研究人員將8型肺炎鏈球菌莢膜中的各種糖類都提取出來(lái)，然后再通過(guò)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)篩選出能引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的糖類制成“多糖”疫苗，這里的多糖相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的（　�。�
A．抗原B．抗體C．淋巴因子D．抗原受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．取經(jīng)過(guò)編號(hào)的5支試管分別加入2mL的過(guò)氧化氫溶液，進(jìn)行如下試驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（　　）
試管編號(hào)12345
加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無(wú)氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無(wú)氣泡幾乎無(wú)氣泡
A．1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說(shuō)明酶有專一性
B．3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說(shuō)明酶的活性受pH的影響
C．說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)試管
D．實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A．發(fā)燒時(shí)，食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚?/td>
B．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中將蛋白質(zhì)水解
C．用果膠酶澄清果汁時(shí)，溫度越低澄清速度越快
D．洗衣時(shí)，加少許白醋能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)、激素與酶的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)都有酶和神經(jīng)遞質(zhì)，有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
B．酶具有高效性，微量的激素也能對(duì)代謝和生殖等過(guò)程產(chǎn)生巨大影響
C．酶在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量不變，神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后會(huì)被移除或失活
D．酶只對(duì)細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)起催化作用，激素能使靶細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)加強(qiáng)或減弱，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，可破壞人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致人體免疫力低下．HIV侵入人體最終可導(dǎo)致機(jī)體患艾滋病，下列敘述正確的是（　�。�
A．與艾滋病患者共進(jìn)晚餐會(huì)感染艾滋病
B．人體的T淋巴細(xì)胞表面可能存在能被HIV特異性識(shí)別的結(jié)構(gòu)
C．艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率大致相同
D．艾滋病患者器官移植時(shí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)“探究酶的特性”系列實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．在“探究酶的高效性”實(shí)驗(yàn)中，自變量是底物的種類
B．在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，自變量不止一種
C．在“探究酶的專一性”實(shí)驗(yàn)中，自變量可以是酶的種類
D．在“探究pH對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，無(wú)關(guān)變量是溶液PH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．病理性近視是一種與HLA基因有關(guān)的常見(jiàn)眼病，具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數(shù)隨年齡增加等特征．如圖是某病理性近視家族遺傳系譜圖（相關(guān)基因用H和h表示），請(qǐng)分析回答：
（1）控制該病的基因位于常染色體，隱性遺傳．4號(hào)的基因型是HH或Hh．
（2）1號(hào)在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中，基因H和H分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期時(shí)期．
（3）已知HLA基因有3000個(gè)堿基，其中胸腺嘧啶800個(gè)．在含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次，需消耗鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸2100個(gè)，子代中放射性DNA分子的比例是100%．
（4）有研究發(fā)現(xiàn)，部分病理性近視患者是由于缺乏脯氨酸酶而影響眼睛鞏膜膠原纖維的合成，導(dǎo)致視力異常．通過(guò)眼角膜移植康復(fù)的患者與一個(gè)患病基因攜帶者婚配，后代患病的概率$\frac{1}{2}$．
（5）HLA基因所含遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制場(chǎng)所：細(xì)胞核，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，需要氨基酸原料．

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