5.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來
B.參與協(xié)助擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以是載體蛋白和通道蛋’白
C.果脯腌制時,蔗糖以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
D.對細(xì)胞有害的或細(xì)胞不需要的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞

分析 1、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油.
2、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,如紅細(xì)胞吸收葡萄糖.
3、主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
4、生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性.

解答 解:A、雌性激素屬于脂質(zhì),通過自由擴(kuò)散的方式從卵巢中分泌出來,A錯誤;
B、參與協(xié)助擴(kuò)散的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以是載體蛋白和通道蛋白,B正確;
C、果脯腌制時,細(xì)胞死亡,細(xì)胞膜失去了選擇透過性,蔗糖以擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,C錯誤;
D、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有相對性,某些病毒也能進(jìn)入細(xì)胞,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞成分和結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
A.所有細(xì)胞都含有無機(jī)物和有機(jī)物
B.核糖體中合成蛋白質(zhì)時有水的生成
C.核酸的結(jié)構(gòu)組成中不含糖類成分
D.寒冬季節(jié),植物細(xì)胞內(nèi)自由水相對含量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列實例與基因的作用有關(guān)的是( 。
A.過量紫外線照射導(dǎo)致皮膚癌B.低滲溶液導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂
C.糖醋溶液腌制糖醋蒜D.卵巢分泌的雌性激素進(jìn)入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)群落演替敘述中,錯誤的是( 。
A.氣候等環(huán)境因素的變化可能引起群落發(fā)生演替
B.湖泊的演替不需要經(jīng)過苔蘚階段就能演變?yōu)樯?/td>
C.有土壤的地區(qū)群落演替的速度比沒有土壤的地區(qū)快
D.頂級群落出現(xiàn)后有機(jī)物產(chǎn)生量與消耗量基本平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如表是生態(tài)學(xué)家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系).請據(jù)表和圖回答有關(guān)問題:
被食者
捕食者
綠藻螺螄水草
螺獅 
鯽魚
輪蟲 
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有2個營養(yǎng)級.
(2)假如鯽魚的食物有$\frac{1}{5}$來自輪蟲,$\frac{1}{5}$來自螺螄,$\frac{1}{5}$來自水草,$\frac{2}{5}$來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物92kg.
(3)上面圖是對某地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線,t0、t1、t2三個時間相比該經(jīng)濟(jì)魚的種群數(shù)量最大的時間是t2
(4)向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力(抵抗力穩(wěn)定性).
(5)綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價值屬于間接使用價值(只需填寫“直接”、“間接”或者“潛在”)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.移動床生物膜反應(yīng)器是一種新型污水生化處理技術(shù),它的主要原理是污水連續(xù)經(jīng)過裝有懸浮填料的反應(yīng)器時,附著在填料內(nèi)外表面的微生物形成“生物膜”,通過“生物膜”上的微生物作用,使污水得到凈化.以下敘述正確的是( 。
A.該反應(yīng)器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化
B.該反應(yīng)器對有機(jī)廢水和無機(jī)廢水都有很好的凈化效果
C.“生物膜”上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
D.“生物膜”上的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)中,敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)DNA分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化后,就不能傳遞遺傳信息
B.突起使神經(jīng)細(xì)胞的膜面積擴(kuò)大,有利于酶的附著,以提高代謝效率
C.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是能量流動、物質(zhì)循環(huán)的主渠道
D.已分化的細(xì)胞間mRNA的種類都不同,所以細(xì)胞形態(tài)和功能也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示每條染色體的DNA分子數(shù)目,圖中t點(diǎn)不可能對應(yīng)( 。
A.減數(shù)第二次分裂后期B.有絲分裂前期
C.減數(shù)第一次分裂后期D.有絲分裂中期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,圖2是研究者對種群乙1跟蹤調(diào)查30年繪制出的種群λ值變化曲線.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1甲~戊中能出現(xiàn)在能量金字塔中的包括甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3.碳在甲與丁之間以CO2的形式流動,在乙1與乙2之間以含碳有機(jī)物的形式流動.
(2)若保持生產(chǎn)者的生產(chǎn)量不變,乙2的食物構(gòu)成中,取食丙2的比例由$\frac{1}{4}$調(diào)整為$\frac{1}{2}$,則乙2的量是原來的0.59倍.(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(3)圖2中,種群乙1在15-20年間的年齡組成為衰退型.種群乙1在第10年的種群數(shù)量大于(選填“大于”“小于”或“等于”)第20年的種群數(shù)量.種群乙1的數(shù)量變化說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

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