8.某植物所結(jié)子粒由多對(duì)基因控制,其中三對(duì)自由組合的基因(A、a,C、c,R、r)為色澤基因,只有三對(duì)基因都含有顯性基因時(shí)才表現(xiàn)出有色,其它情況為無(wú)色.在有色的基礎(chǔ)上,另一對(duì)自由組合的基因(P、p)稱為紫色基因,當(dāng)顯性基因P存在時(shí)才表現(xiàn)為紫色種子,而pp隱性純合時(shí)表現(xiàn)為紅色種子.回答下列問(wèn)題:
(1)同時(shí)考慮四對(duì)基因,無(wú)色純合子的基因型有14種.
(2)AACCRRPP與aaccrrpp雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及比例為紫色:紅色:無(wú)色=81:27:148,其中有色種子中紫色種子占$\frac{3}{4}$.
(3)讓基因型純合的不同的甲乙無(wú)色植株相互雜交,F(xiàn)2的子粒中有色:無(wú)色=9:7,說(shuō)明甲乙植株中至少有2對(duì)基因不相同.如果在不考慮基因(P、p)和正反交的情況下,能得到上述雜交結(jié)果的雜交組合有3種.
(4)讓純合的紅色植株與純合的無(wú)色植株雜交,F(xiàn)2的子粒中紫色:紅色:無(wú)色=9:3:4,則純合無(wú)色植株的基因型有3種.

分析 三對(duì)基因都含有顯性基因時(shí)才表現(xiàn)出有色,其它情況為無(wú)色,且當(dāng)顯性基因P存在時(shí)才表現(xiàn)為紫色種子,而pp隱性純合時(shí)表現(xiàn)為紅色種子,因此紫色植株的基因型為A_C_R_P_,紅色植株的基因型為A_C_R_pp,其余均為無(wú)色植株.據(jù)此答題.

解答 解:解:(1)只考慮前三對(duì)基因時(shí),只有三對(duì)基因都含有顯性基因時(shí)才表現(xiàn)出有色,其它情況為無(wú)色,因此無(wú)色純合子的情況分為三種:①只有一對(duì)純合顯性基因,有3種;②有2對(duì)純合顯性基因,有3種;③無(wú)顯性基因,只有1種,因此共有7種.再考慮紫色基因(P、p)可知,無(wú)色純合子的種類為7×2(PP、pp)=14種.
(2)AACCRRPP與aaccrrpp雜交,F(xiàn)1(AaCcRrPp)自交,F(xiàn)2的子粒中,紫花植株的基因型為A_C_R_P_,所占比例為$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{81}{256}$;紅花植株的基因型為A_C_R_pp,所占比例為$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{27}{256}$,無(wú)色植株所占比例為1-$\frac{27}{256}$-$\frac{81}{256}$=$\frac{148}{256}$,因此,F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及比例為紫:紅:無(wú)=81:27:148.
(2)甲乙植株雜交,不考慮P、p時(shí),F(xiàn)2的子粒中有色:無(wú)色=9:7,而“9:7”是9:3:3:1的變式,這說(shuō)明甲乙植株中至少有2對(duì)基因不相同,能得到該結(jié)果的雜交組合有3種.
(3)讓純合的紅色植株(AACCRRpp)與純合的無(wú)色植株雜交,F(xiàn)2的子粒中紫色:紅色:無(wú)色=9:3:4,有紫色植株出現(xiàn),說(shuō)明純合無(wú)色植株的最后一對(duì)基因?yàn)镻P,而“9:3:4”是9:3:3:1的變式,說(shuō)明兩個(gè)親本含有2對(duì)不同的基因,因此純合無(wú)色植株的基因型有3種,即AAccrrPP、aaccRRPP、aaCCrrPP.
故答案為:
(1)14        
(2)紫色:紅色:無(wú)色=81:27:148       $\frac{3}{4}$
(3)2  3      
(4)3

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,再運(yùn)用逐對(duì)分析法解題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如下圖1所示,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死雌鼠的 中獲取。

(2)圖中的高血壓相關(guān)基因作為 ,質(zhì)粒作為 ,二者需用切割后連接成重組載體,該過(guò)程與質(zhì)粒上含有 有關(guān)。

(3)子代大鼠如果 ,即可分別在分子水平和個(gè)體水平上說(shuō)明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá),然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。

II.上圖2是某科學(xué)家利用小鼠纖維母細(xì)胞等獲得單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過(guò)程.②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_______。

(2)③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)方法是 。

(3)④處需要篩選,其目的是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中abcd分別表示人的生殖周期中不同的生理過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A.基因重組主要是通過(guò)c和d過(guò)程實(shí)現(xiàn)的

B.c過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

C.b和a過(guò)程的主要相同點(diǎn)之一是染色體在分裂過(guò)程中移向細(xì)胞兩極

D.精原細(xì)胞只能進(jìn)行b過(guò)程,不能進(jìn)行a過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述中,不正確的是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交必須先制備原生質(zhì)體
B.“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育需要運(yùn)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C.植物組織培養(yǎng)中需要使用纖維素酶來(lái)分離細(xì)胞
D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織先要進(jìn)行滅菌處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.豌豆的高莖(Y)對(duì)矮莖(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,兩對(duì)基因位于非同源染色體上,現(xiàn)有基因型為YyRr的植株自交,則后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下表是血漿、組織液和骨骼肌細(xì)胞內(nèi)液某些成分的濃度及總滲透壓的比較(濃度單位為mEq•L-1,滲透壓?jiǎn)挝粸閙Osm•L-1).相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
Na+K+Cl-HCO3-蛋白質(zhì)總滲透壓
血漿153.24.3111.525.716.0305.4
組織液145.14.1118.027.01.0303.5
骨骼肌細(xì)胞內(nèi)液12.0150.04.012.047.0304.0
A.Na+、Cl-主要分布在細(xì)胞外液中
B.與組織液相比,血漿中蛋白質(zhì)含量高
C.HCO3-有利于維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定
D.血漿滲透壓主要是由蛋白質(zhì)的含量決定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞化合物及其功能的醚,錯(cuò)誤的是( 。
A.葡萄糖可在葉綠體中合成,但不能直接在線粒體中分解
B.自由水與結(jié)合水的相對(duì)比值影響細(xì)胞的代謝強(qiáng)度
C.DNA分子一條單鏈中相鄰的堿基A與T通過(guò)氫鍵直接相連
D.促性腺激素在核糖體中合成后,轉(zhuǎn)運(yùn)至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長(zhǎng)的切段(S1、S2)若干.然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長(zhǎng)素、含赤霉素(生長(zhǎng)素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結(jié)果.結(jié)果如圖(其中圖3為第3天測(cè)量的伸長(zhǎng)值)

(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,圖2中,I組與C組相比,I組的S1段伸長(zhǎng)不如C組的原因:胚芽鞘的尖端S1含內(nèi)源生長(zhǎng)素,過(guò)多的生長(zhǎng)素促進(jìn)尖端生長(zhǎng)作用減弱(甚至抑制生長(zhǎng))
(2)從圖3可知,赤霉素(激素)對(duì)S2段的伸長(zhǎng)促進(jìn)作用更明顯,主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)(從而引起植株增高)
(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理S2段后再進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大的是蛋白質(zhì)合成抑制劑處理過(guò)的切段S2.
(4)某同學(xué)利用若干等長(zhǎng)的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明赤霉素?zé)o極性運(yùn)輸特點(diǎn).但只做了一組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)實(shí)驗(yàn)2方框中補(bǔ)出其對(duì)照實(shí)驗(yàn),并寫出各自最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用32P標(biāo)記某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其有絲分裂,在第3次分裂的后期,一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)可能有( 。
A.0、1、2B.1、2、3、4C.1、3、5、7D.0、1、2、3、4

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