Question

12．下列有關生物學實驗或科學研究的敘述，正確的是（　　）

• A． 用樣方法調查種群數(shù)量需要隨機取樣，樣本越多越好
• B． 孟德爾豌豆雜交實驗出現(xiàn)3：1的性狀分離比屬于演繹過程
• C． 性狀分離比模擬實驗每次隨機抓取小球記錄后要放回原罐
• D． 經解離的根尖成熟區(qū)細胞染色后，可以用于質壁分離現(xiàn)象的觀察

Answer 1

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論．
①提出問題（在純合親本雜交和F₁自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；
②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；
③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F₁會產生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產生兩種數(shù)量相等的類型）；
④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產生了兩種數(shù)量相等的類型）；
⑤得出結論（就是分離定律）．
2、植物細胞質壁分離和復原的條件有：①必須是活細胞；②細胞液與外界溶液必須有濃度差；③植物細胞必須有大的液泡（成熟的植物細胞），且液泡最好有顏色便于觀察．

解答 解：A、用樣方法調查種群密度需要隨機取樣，樣本數(shù)要足夠多，但不是樣本數(shù)越多越好，A錯誤；
B、孟德爾豌豆雜交實驗出現(xiàn)3：1的性狀分離比，屬于在觀察分析的基礎上提出問題的過程，B錯誤；
C、性狀分離比的模擬實驗中，用不同彩球的隨機組合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合，為了保證每種配子被抓取的幾率相等，每次隨機抓取小球記錄后要放回原罐內，C正確；
D、經解離的根尖成熟區(qū)細胞已經死亡，不能用于質壁分離現(xiàn)象的觀察，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查的是教材中“生物知識內容表”所列的相關生物實驗和假說-演繹法．理解假說-演繹法的內涵以及相關實驗的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，是解答此題的關鍵，這需要學生在平時學習時注意積累，以達到舉一反三．