8.有人通過(guò)測(cè)定乙烯和CO2的產(chǎn)生量,探究25℃條件下,在貯藏、保鮮過(guò)程中,乙烯合成抑制劑對(duì)毛葉棗果實(shí)的影響,得到如圖所示結(jié)果(圖1中果實(shí)不做處理,圖2中果實(shí)在一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡一段時(shí)間后取出,圖中數(shù)值均為相對(duì)值).下列關(guān)于圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.從題圖中可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量呈正相關(guān)
B.形成題圖所示關(guān)系的原因是乙烯能促進(jìn)細(xì)胞呼吸
C.乙烯合成抑制劑以及其他生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑都不會(huì)影響果實(shí)的品質(zhì)
D.乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生,從而抑制細(xì)胞呼吸,延遲呼吸峰的出現(xiàn)

分析 乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,乙烯合成抑制劑則能延緩果實(shí)的成熟.分析題意可知,實(shí)驗(yàn)探究的是“乙烯合成抑制劑對(duì)毛葉棗果實(shí)的影響”,因此實(shí)驗(yàn)的自變量為是否使用乙烯合成抑制劑,使用的為實(shí)驗(yàn)組,不使用的為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)的觀察因變量為乙烯的量以及呼吸峰值出現(xiàn)的時(shí)間.

解答 解:A、從圖1和圖2可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量呈正相關(guān),A正確;
B、果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升,此時(shí)呼吸產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)突然增高,因此形成題圖所示關(guān)系的原因是乙烯能促進(jìn)細(xì)胞呼吸,B正確;
C、由圖可知乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生,會(huì)影響果實(shí)的品質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生,從而抑制細(xì)胞呼吸,延遲呼吸峰的出現(xiàn),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)植物激素的探究類(lèi)實(shí)驗(yàn),意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力;理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理,能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2015秋•合肥校級(jí)期末)下列原核細(xì)胞、真核細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是( )

A.大腸桿菌中沒(méi)有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器

B.原核生物細(xì)胞可以在線粒體中進(jìn)行有氧呼吸

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

D.煙草葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒都含DNA和RNA

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1.從種群特征看,我國(guó)的計(jì)劃生育政策直接調(diào)節(jié)( 。
A.種群密度B.出生率C.性別比例D.年齡組成

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(2014•山東模擬)下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符合的是( )

A.新物種的產(chǎn)生不一定是因?yàn)殚L(zhǎng)期的地理隔離最終導(dǎo)致生殖隔離而造成的

B.生物體所發(fā)生的可遺傳變異可為進(jìn)化提供原材料

C.噴灑農(nóng)藥可使害蟲(chóng)種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲(chóng)的抗藥性逐代增強(qiáng)

D.生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞可攝取和處理病原體,暴露其抗原,但不屬于免疫細(xì)胞
B.記憶細(xì)胞受到同種抗原刺激后細(xì)胞周期縮短
C.同一人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同
D.抗體、溶菌酶的形成均與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器有關(guān),也均在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.海棲熱袍菌生活在55~90℃的海底火山口處水域,其產(chǎn)生的乳酸脫氫酶(LDH)具有極強(qiáng)耐熱性.研究人員利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)該酶以用于工業(yè)制備N(xiāo)AD+(一種輔酶),基本技術(shù)流程如圖.請(qǐng)回答:

(1)過(guò)程①中,應(yīng)提取海棲熱袍菌的基因組DNA作模板;同時(shí)根據(jù)LDH(或目的)基因的核苷酸序列合成引物.
(2)進(jìn)行過(guò)程③前,利用Ca2+(或CaCl2)處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞.
(3)過(guò)程④中,應(yīng)將大腸桿菌置于42℃條件下誘導(dǎo)培養(yǎng);然后提取大腸桿菌的蛋白質(zhì)進(jìn)行檢測(cè),以鑒定目的基因是否成功表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.據(jù)圖回答下列有關(guān)植物代謝有關(guān)的問(wèn)題.

(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有CO2濃度、O2濃度和植物種類(lèi).如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時(shí)間后,小麥幼苗先死亡.理由是在其他條件相同時(shí),高粱的光合速率比小麥高得多;高粱能利用低濃度的CO2進(jìn)行光合作用,而小麥不能.
(2)圖2中的虛線表示呼吸速率隨溫度變化的情況.40℃與60℃時(shí),CO2的吸收量均為0,二者的區(qū)別是前者光合速率等于呼吸速率;后者光合速率和呼吸速率均為0.
(3)圖3表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是C;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量5 倍.

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17.圖l表示某植物在密閉容器內(nèi)24小時(shí),用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得植物CO2吸收速率與時(shí)間的關(guān)系曲線;圖2表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率.據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中k點(diǎn)植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.圖中光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)是c、h.在df段,植物的光合作用強(qiáng)度大于(填大于、等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度;f點(diǎn)與d點(diǎn)相比,此植物體內(nèi)有機(jī)物含量會(huì)增加.
(2)在圖1中植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是k-p段(填圖中代碼);植物積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是h.導(dǎo)致ab段CO2的釋放速率比ka段低的原因是ab段氣溫比ka段的低,影響呼吸酶的活性,從而導(dǎo)致呼吸作用強(qiáng)度降低.
(3)分析圖2可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(4)若晝夜不停地光照,圖2植物生長(zhǎng)的最適溫度約是30℃;若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時(shí),體內(nèi)最可能積累酒精.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的圖中,說(shuō)法不正確的是( 。
A.若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂
B.假設(shè)某二倍體高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBb
C.圖③是某二倍體高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是卵細(xì)胞
D.圖④中CD段所能代表的時(shí)期可能是有絲分裂后期,減數(shù)第二次分裂后期

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