分析 體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞外液包括血漿、組織液、淋巴,它們之間的物質(zhì)交換關(guān)系為:
因此可以確定圖中,D是血漿,E是組織液,F(xiàn)是細(xì)胞內(nèi)液,G是淋巴.
人體與外界進(jìn)行物質(zhì)交換需要通過(guò)四大系統(tǒng):呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng).
代謝廢物排出體外的途徑包括:泌尿系統(tǒng)、呼吸道、皮膚.
解答 解:(1)人體細(xì)胞賴(lài)以生存的內(nèi)環(huán)境包括:血漿、組織液和淋巴,根據(jù)它們?nèi)咧g物質(zhì)交換的關(guān)系,其中D代表血漿.
(2)脂質(zhì)吸收后主要經(jīng)淋巴循環(huán)運(yùn)輸,故消化道中大部分脂類(lèi)成分被吸收到圖中[G]淋巴中.
(3)腺體L是人體最大的消化腺,又參與調(diào)節(jié)血糖的濃度,故為肝臟,圖中箭頭①表示的生理過(guò)程是肝臟分泌膽汁進(jìn)入消化道,②所示的生理過(guò)程是肝糖原分解進(jìn)入血漿.
(4)內(nèi)環(huán)境的水分通過(guò)⑦腎小球的濾過(guò)作用成為原尿的主要成分,其中大部分的水分又通過(guò)④腎小管的重吸收作用進(jìn)入內(nèi)環(huán)境.
(5)B為肺,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(6)排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出.其中主要的途徑是排尿,排尿有泌尿系統(tǒng)來(lái)完成.故人體的代謝廢物除了通過(guò)圖中的④、⑥或⑨外,還可以通過(guò)皮膚排出體外.
(7)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體運(yùn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,機(jī)體維持其的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).
故答案為:(1)DEG;血漿
(2)G;淋巴
(3)肝臟分泌膽汁進(jìn)入消化道;肝糖原分解進(jìn)入血漿
(4)濾過(guò);原尿;重吸收
(5)呼吸
(6)皮膚
(7)穩(wěn)態(tài);神經(jīng)-體液-免疫
點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境組成的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成以及各組分之間物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系.解答本題的關(guān)鍵是從圖解入手,分析消化道、肺、E、尿、B、C、D之間的結(jié)構(gòu)和功能之間的聯(lián)系,明確箭頭方向的意思.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•撫順期末)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)夫婦所生子女中,性狀差別很多,這種變異主要來(lái)自
A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.環(huán)境的影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用秋水仙素對(duì)植物的幼苗進(jìn)行處理,可以獲得多倍體植株。秋水仙素作用的原理是
A.干擾減數(shù)分裂的進(jìn)行 B.使細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行染色體復(fù)制
C.抑制著絲粒的分裂 D.抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使機(jī)體積累更多的效應(yīng)細(xì)胞 | |
B. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多種類(lèi)的淋巴細(xì)胞 | |
C. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多的白細(xì)胞介素-2 | |
D. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 44條常染色體+XX或YY | B. | 22條常染色體+X或Y | ||
C. | 44條常染色體+XY | D. | 22條常染色體+XY |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng),肝糖元、脂肪分解加速 | |
B. | 通過(guò)反饋調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境仍可保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) | |
C. | 大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞興奮,骨骼肌活動(dòng)加強(qiáng) | |
D. | “光豬跑”過(guò)程中產(chǎn)熱量會(huì)增加,散熱量會(huì)減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
對(duì)照 (清水) | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 生長(zhǎng)素 | 吲哚丁酸 | |||||
濃度(mg•L-1) | 0 | 0.05 | 0.1 | 0.05 | 0.1 | 0.05 | 0.1 | 0.05 | 0.1 |
處理插條數(shù) | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
成活株數(shù) | 22 | 0 | 0 | 47 | 31 | 43 | 43 | 55 | 46 |
成活率(%) | 22 | 0 | 0 | 47 | 31 | 43 | 43 | 55 | 46 |
A. | 由表中數(shù)據(jù)可知,不同濃度的細(xì)胞分裂素和吲哚丁酸的作用均表現(xiàn)出兩重性 | |
B. | 濃度為0.05 mg•L-1和0.1 mg•L-1的赤霉素對(duì)沙棗插條生根不起作用 | |
C. | 促進(jìn)沙棗插條生根的最適生長(zhǎng)素濃度在0.05mg•L-1和0.1mg•L-1之間 | |
D. | 由該實(shí)驗(yàn)可以得出,植物激素濃度不同對(duì)植物的作用也一定不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑 | B. | 龍膽紫溶液 | C. | 雙縮脲試劑 | D. | 蘇丹Ⅲ染液 |
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