Question

7．人體處于寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)一系列生理變化來(lái)抵御寒冷．如圖所示為寒冷刺激所引起反射弧的一部分．回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）一個(gè)完整的反射弧，圖中還缺少的有神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
（2）刺激圖中的“A”處，下丘腦合成和分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增多，該過(guò)程不屬于反射活動(dòng)的理由是沒(méi)有完整的反射弧
（3）刺圖的“A”處，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性，但感受細(xì)胞卻不能興奮的理由是興奮在突觸處傳遞是單向的，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，經(jīng)過(guò)突觸間隙，作用于突觸后膜
（4）人體處于寒冷環(huán)境，機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的含量會(huì)增多，但不會(huì)持續(xù)增多，最終還是會(huì)穩(wěn)定在正常水平，在此過(guò)程中甲狀腺激素的分泌存在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)等三種調(diào)節(jié)類型．
（5）“Graves氏病”是由于機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生針對(duì)促甲狀新激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，與正常人相比，“Graves氏病”患者的體溫以及神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的情況是偏高．

Answer 1

分析 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

解答 解：（1）一個(gè)完整的反射弧包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，圖中只具有感受器和傳入神經(jīng)，還缺少神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，完成反射的前提是完整的反射弧，刺激圖中的“A”處，即刺激傳入神經(jīng)的神經(jīng)纖維，并沒(méi)有刺激感受器，雖然下丘腦合成和分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增多，但由于沒(méi)有完整的反射弧，該過(guò)程不屬于反射活動(dòng)．
（3）刺圖的“A”處，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性，但感受細(xì)胞卻不能興奮，理由是興奮在突觸處傳遞是單向的，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，經(jīng)過(guò)突觸間隙，作用于突觸后膜
（4）在整個(gè)過(guò)程中，機(jī)體必須先感受寒冷刺激，然后促進(jìn)下丘腦，這個(gè)過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；之后下丘腦作為效應(yīng)器產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，刺激垂體釋放促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素，整個(gè)過(guò)程是體液調(diào)節(jié)，甲狀腺激素含量過(guò)高時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，從而減少促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，這個(gè)調(diào)節(jié)方式是負(fù)反饋調(diào)節(jié)；因此在此過(guò)程中甲狀腺激素的分泌存在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)等三種調(diào)節(jié)類型．
（5）由于Graves氏病人產(chǎn)生的抗體能發(fā)揮促甲狀腺激素的作用，而甲狀腺激素不能反饋調(diào)節(jié)該抗體的分泌，因此使患者的甲狀腺激素的分泌量增加，甲狀腺激素提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進(jìn)新陳代謝，則體溫以及神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性都偏高．
故答案為：
（1）神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
（2）沒(méi)有完整的反射弧
（3）興奮在突觸處傳遞是單向的，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，經(jīng)過(guò)突觸間隙，作用于突觸后膜
（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)
（5）偏高

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧、神經(jīng)調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生識(shí)圖和理解能力，難度不大．