分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運載體:常用的運載體:質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒.
2、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,產(chǎn)生黏性末端和平末端.
(2)EcoRⅠ酶切出粘性末端,SmaⅠ和NaeⅠ酶切出平末端,利用EcoRⅠ和NAE酶切得某種魚的抗凍蛋白基因,可與被EcoRⅠ和SamⅠ酶切后的質粒連接成重組質粒,原因是相同的黏性末端之間可連接,且不同的平末端之間也可以連接.
(3)欲檢測目的基因是否轉錄出mRNA,需利用標記的含有目的基因的DNA片段作探針,進行核酸分子雜交,若出現(xiàn)雜交帶,說明目的基因是否轉錄出了mRNA.
(4)利用抗凍蛋白制備出相應的抗體,然后進行抗原-抗體雜交,觀察到雜交帶出現(xiàn),尚不足以確定轉基因抗凍番茄培育是否成功.因此,還應進行個體生物學水平的鑒定,將轉基因番茄置于寒冷環(huán)境培養(yǎng),以確定其耐寒能力是否提高.
(5)應用PCR擴增目的基因時,需要在基因組數(shù)據(jù)庫中查詢目的基因的核苷酸(或脫氧核苷酸或堿基)序列,以便合成引物.PCR過程第一輪循環(huán)的模板是目的基因的兩條脫氧核苷酸鏈(或目的基因).
故答案為:
(1)磷酸二酯鍵 黏性末端和平末端
(2)相同的黏性末端之間可連接,且不同的平末端之間也可以連接
(3)標記的含有目的基因的DNA片段(或“標記的抗凍蛋白基因”或“標記的含有目的基因的DNA單鏈”)
(4)抗體 置于寒冷環(huán)境培養(yǎng)(或進行個體水平檢測或進行抗凍實驗)
(5)核苷酸(或脫氧核苷酸或堿基) 目的基因的兩條脫氧核苷酸鏈(或目的基因)
點評 本題考查了基因工程的有關知識,要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟,識記基因工程的操作工具及作用,能夠結合圖示以及所學知識準確答題,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面為生物技術實踐的相關實驗,請回答:
(1)月季花的花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑:一種是花粉通過胚狀體階段發(fā)育為植株,另一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導分化成植株。這兩種途徑之間的界限主要取決于培養(yǎng)基中的 。
(2)在培養(yǎng)微生物的過程中,微生物接種最常用的方法是稀釋涂布平板法和 ;無菌技術主要通過 處理來避免雜菌污染。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中,提取胡蘿卜素的方法主要有三種,一是從植物中提取,二是從大面積養(yǎng)殖的 中獲得,三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 , 胡蘿卜素粗品的鑒定方法是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關系,其中組成人體內環(huán)境的成分有 (填標號)。血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是______。
(2)物質進出細胞的方式有多種.以葡萄糖為例,葡萄糖從血漿進入紅細胞的方式是 ;CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是 。
(3)人體內環(huán)境能夠維持動態(tài)平衡,當天氣變得寒冷時,機體甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素增多,甲狀腺激素的作用是 ;同時皮膚毛細血管收縮,骨骼肌戰(zhàn)栗。這種調節(jié)機制屬于 調節(jié)(神經(jīng)調節(jié) 或 體液調節(jié) 或神經(jīng)—體液調節(jié))。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若基因①不表達,則基因②、③、④也不表達 | |
B. | 若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①發(fā)生突變 | |
C. | 精氨酸的合成說明基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系 | |
D. | 基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀 |
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