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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA聚合酶 |
B、煙草花葉病毒 |
C、ATP |
D、T淋巴細(xì)胞中的線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、SiRNA可能是一段基因轉(zhuǎn)錄而來(lái) |
B、SiRNA可能是一段mRNA切割成片段而來(lái) |
C、其序列可能與特定的基因發(fā)生互補(bǔ)配對(duì)以阻斷基因的轉(zhuǎn)錄 |
D、其序列可能與特定的mRNA發(fā)生互補(bǔ)配對(duì)以阻斷翻譯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn) |
B、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn) |
C、傘藻相互嫁接實(shí)驗(yàn) |
D、用健那綠染液觀察生活狀態(tài)線粒體的形態(tài)和分布實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物體用種子繁殖后代 |
B、離體細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗 |
C、通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞系 |
D、多倍體育種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合產(chǎn)生新細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
B、各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
C、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期 |
D、用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型為基因突變、基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圓點(diǎn) | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 滴加淀粉酶溶液 | 紅棕色 |
B | 接種面包霉 | 紅棕色 |
C | 滴加煮沸的淀粉酶溶液 | 藍(lán)黑色 |
D | 滴加蔗糖酶溶液 | ? |
E | 滴加淀粉酶溶液,并加適量鹽酸 | 藍(lán)黑色 |
A、面包霉能分泌淀粉酶,酶可在細(xì)胞外發(fā)揮作用 |
B、酶的活性受溫度影響,并隨溫度升高催化活性逐漸增強(qiáng) |
C、圓點(diǎn)E實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明酶具有高效性和專一性的特點(diǎn) |
D、酶的催化需適宜的溫度,據(jù)此可推斷表中“?”處應(yīng)是藍(lán)黑色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等所有單細(xì)胞自養(yǎng)生物都有利用CO2的能力 |
B、蛋白質(zhì)離開(kāi)細(xì)胞就會(huì)失去活性 |
C、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
D、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞膜通透性降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
有機(jī)化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多種類還含有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多種類還含有P、S |
丁 | C、H、0、N、P |
A、核酸中不含甲類化合物 |
B、大腸桿菌中肯定有乙類化合物 |
C、葉綠體中不能形成丙類化合物 |
D、丁類化合物只存在細(xì)胞核中 |
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