下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是（　�。�
A、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)
B、觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
C、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍
考點(diǎn)：染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是基因突變和染色體變異，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．
解答： 解：A、三倍體植物可由二倍體植株和四倍體植株雜交形成的受精卵發(fā)育而來(lái)，A錯(cuò)誤；
B、基因突變屬于分子水平的變異，不能用顯微鏡觀察到，B錯(cuò)誤；
C、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，C正確；
D、低溫抑制紡錘體的形成而不是抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知玉米有色籽粒對(duì)無(wú)色籽粒是顯性．現(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)有色籽粒與無(wú)色籽粒的比是1：3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不確切的是（　�。�
A、測(cè)交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B、玉米的有、無(wú)色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律
C、玉米的有、無(wú)色籽粒是由一對(duì)等位基因控制的
D、測(cè)交后代的無(wú)色籽粒的基因型有三種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)某區(qū)域一個(gè)種群進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，測(cè)知該種群中基因型AA、Aa、aa的個(gè)體分別有若干只．假設(shè)該種群符合遺傳平衡定律，由此我們可以計(jì)算出A和a的基因頻率．那么，在理論上這個(gè)種群中Aa這種基因型的頻率（N）為（　�。�
A、0≤N≤100%
B、0＜N≤50%
C、0≤N＜50%
D、N＞50%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（　�。�
A、催化--抗體
B、運(yùn)輸--唾液淀粉酶
C、免疫--血紅蛋白
D、調(diào)節(jié)--胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)水綿、藍(lán)藻、黑藻的敘述正確的是（　�。�
A、都是真核生物
B、都含有葉綠體
C、都是自養(yǎng)生物
D、都能有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)一家汽車制造公司正在努力開發(fā)一種用草、木材等作為基質(zhì)生產(chǎn)的碳陰性生物燃料．汽車使用它作為燃料，CO2排放量將不是120克，也不是0克，而是-30克．關(guān)于碳陰性生物燃料，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、這種燃料與化石燃料的本質(zhì)不同，前者是無(wú)機(jī)物，后者是有機(jī)物
B、這種燃料的燃燒過(guò)程會(huì)消耗CO2，產(chǎn)生O2
C、作為燃燒生產(chǎn)基質(zhì)的作物生長(zhǎng)過(guò)程中固定的碳量大于燃燒的排放的碳量
D、使用這種燃料將加劇地球的溫室效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動(dòng)物性食物所占比例，若要使鳥體重增加x，最多需要生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（　�。�
A、y=90ax+10x
B、y=25ax+5x
C、y=20ax+5x
D、y=100ax+10x

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料，回答問(wèn)題．

（1）圖甲表示自然選擇對(duì)種群的3種作用類型，圖②代表長(zhǎng)頸鹿種群的選擇類型．具有中等體型的麻雀?jìng)�(gè)體被選擇保留下來(lái)，該選擇類型可由圖
 
代表．這三種選擇類型時(shí)，最易產(chǎn)生新種的是圖
 
．
（2）如圖乙表示某種兩棲動(dòng)物3個(gè)種群在某山脈的分布．在夏季，種群A與B、種群A與C的成員間可以通過(guò)山脈遷移，有人研究了1900年至2000年間3個(gè)種群的變化過(guò)程．資料顯示1915年在種群A和B的棲息地之間建了礦，1920年在種群A和C的棲息地之間修了路．100年來(lái)氣溫逐漸升高，降雨逐漸減少．建礦之后，種群B可能消失，也可能成為與種群A、C不同的新種．分析種群B可能新種的原因：
 
．
（3）如該種群A中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，那么該種群中a基因的頻率為
 
．如果該種群滿足四個(gè)基本條件，即種群足夠大、不發(fā)生基因突變（或突變）、不發(fā)生選擇、沒(méi)有遷入遷出，且種群中個(gè)體間隨機(jī)交配，則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為
 
；如果該種群的子一代再隨機(jī)交配，其后代中aa的基因型頻率
 
（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生改變．如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配，其后代中AA、Aa和aa的基因型頻率
 
（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)突變和基因頻率的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、突變可以改變核苷酸序列，不能改變基因在染色體上的位置
B、經(jīng)過(guò)基因突變后，原有的等位基因關(guān)系可能發(fā)生改變
C、某人群的女性中正常者占99.5%，則色盲基因的頻率為0.5%
D、自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變

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