下列每組生物都屬于真核生物的一組是( 。
A、乙肝病毒、大腸桿菌
B、蘑菇和木耳
C、支原體、細(xì)菌
D、草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)糖類(lèi)生理作用的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分
B、葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C、淀粉和糖原是生物體唯一儲(chǔ)備能源的物質(zhì)
D、纖維素是高等植物的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用.下列敘述正確的是(  )
A、脂肪與植物油的化學(xué)元素組成相同,甘油與磷脂的化學(xué)元素組成相同
B、植物缺Mg會(huì)影響光合作用,哺乳動(dòng)物缺Fe會(huì)影響細(xì)胞呼吸
C、光合作用制造的有機(jī)物中的O和H元素來(lái)自H2O
D、細(xì)胞代謝過(guò)程中,只有葉綠體、線粒體中有水生成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述不合理的是( 。
A、水分子能與膜上親水性物質(zhì)結(jié)合,保證生物膜具有一定的流動(dòng)性
B、水分子是極性分子,能夠溶解許多種物質(zhì)用以維持細(xì)胞的滲透壓
C、水分子具有較高的蒸發(fā)熱,故蒸發(fā)散熱是機(jī)體最有效的散熱方式
D、水在生物體內(nèi)的流動(dòng),可以完成細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境間的物質(zhì)交換過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為FfXDY的果蠅在產(chǎn)生精子過(guò)程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)是( 。
A、F與f、XD與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中期
B、XD與XD、Y與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C、FXD、fXD、FY、fY的隨機(jī)組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D、一個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生FXD、fXD、FY、fY四種精子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)果或結(jié)論均正確的一組是( 。
①雙縮脲試劑A、B液與蛋白質(zhì)樣液混勻后,將試管水浴加熱;溶液呈紫色.
②用甲基綠對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色;顯微鏡下線粒體呈藍(lán)綠色.
③用澄清石灰水鑒定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式;石灰水變混濁一定是有氧呼吸.
④用低溫處理生長(zhǎng)的大蒜根尖;可用光學(xué)顯微鏡觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在不同處理時(shí)間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對(duì)黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響.以下說(shuō)法正確的是(  )
細(xì)胞畸變率(%)=
畸變細(xì)胞數(shù)
細(xì)胞總數(shù)
×100%
A、濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用
B、黑麥根尖細(xì)胞畸變率與秋水仙素的作用時(shí)間呈正相關(guān)
C、秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細(xì)胞畸變率越高
D、秋水仙素引起細(xì)胞畸變的時(shí)間為細(xì)胞分裂的間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將二倍體玉米的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后,待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),得到的一種新的植株,下列有關(guān)對(duì)這株新植株的敘述正確的一組是(  )
①是單倍體    ②體內(nèi)沒(méi)有同源染色體    ③不能形成有遺傳效應(yīng)的配子 ④有同源染色體 ⑤能形成有遺傳效應(yīng)的配子    ⑥是可育的    ⑦是高度不孕的.
A、①④⑤⑦B、①④⑤⑥
C、①②③⑦D、①②⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( 。
A、照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能
B、該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物體內(nèi)的能量
C、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量
D、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能

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