Question

如圖是美國科學家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）[4]是由[3]中的單個細胞經(jīng)過

 

（填細胞分裂的方式）形成細胞團，再進一步發(fā)育成[5]

 

．
（2）這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著

 

的特性．
（3）將高度分化的動物體細胞核移植到去核

 

中，也能培養(yǎng)出與該動物類似的個體，即動物體細胞核也具有（2）所示的特性，之所以能發(fā)揮這種特性的原因是

 

．

Answer 1

考點：植物細胞的全能性及應用

專題：

分析：分析題圖：圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程，其中2表示外植體；2→4表示脫分化過程；4表示愈傷組織細胞；4→5表示再分化過程；5表示胚狀體；6表示新植體．

解答： 解：（1）[4]是愈傷組織，由[3]中的單個細胞經(jīng)過有絲分裂形成，經(jīng)過再分化過程發(fā)育成[5]胚狀體．
（2）將植物的細胞發(fā)育成完整個體，說明高度分化的植物細胞仍保持著細胞全能性的特性．
（3）動物體細胞核也具有全能性，因為動物細胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)．
故答案為：
（1）有絲分裂        胚狀體
（2）細胞全能性
（3）卵細胞      細胞核內(nèi)含有遺傳所需的全套遺傳物質(zhì)

點評：本題結合胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程，考查了細胞的全能性和植物組織培養(yǎng)過程，屬于對基礎知識的考查，要求學生識記相關知識點，能準確判斷圖中的過程．解答本題的關鍵是理解細胞具有全能性的原因．