下面關(guān)于無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料
B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽是一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的重要成分
C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞用0.9%的生理鹽水,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽能維持細(xì)胞滲透壓
D、人缺碘會(huì)患大脖子病,是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐脑?/span>
考點(diǎn):無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:無(wú)機(jī)鹽的作用:1、細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分. 2、維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力,血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐.3、維持細(xì)胞的酸堿度和細(xì)胞的形態(tài).
解答: 解:A、ATP、DNA、RNA元素組成是C、H、O、N、P,需要磷酸鹽,但脂肪只含C、H、O,不需要磷酸鹽作原料;故A錯(cuò)誤.
B、固氮酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),則固氮酶中含有鉬、鐵說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽是蛋白質(zhì)的重要成分;故B正確.
C、觀察人口腔上皮細(xì)胞要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%氯化鈉溶液,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)中有重要作用,即維持滲透壓平衡;故C正確.
D、人缺碘會(huì)患大脖子。ǖ胤叫约谞钕倌[),是因?yàn)榈馐呛铣杉谞罴に氐闹匾,甲狀腺激素分泌減少,促甲狀腺激素量增加,促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng);故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)鹽的功能,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中,操作及操作順序正確的是( 。
A、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察
B、溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn):取試管→加入淀粉液→注入酶液→保溫→加碘液→觀察
C、制作生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn):洗凈空瓶→裝入動(dòng)植物→灌滿自來(lái)水→將瓶密封→放在陽(yáng)光下
D、蒲公英種群密度的取樣調(diào)查:確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是( 。
A、
5
9
B、
4
9
C、
3
5
D、
4
5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)①上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與其功能密切相關(guān)
B、只有結(jié)構(gòu)②中能發(fā)生“A-U、U-A”堿基配對(duì)方式
C、在細(xì)胞周期中周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)是③④
D、結(jié)構(gòu)⑥是蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中.下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 應(yīng)用 措施 目的
  A 種子貯存 曬干     降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸
  B 乳酸菌制作酸奶 先通氣,后密封     加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵
  C 水果保鮮 低溫     降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸
  D 栽種莊稼 疏松土壤     促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將4個(gè)關(guān)鍵基因植入已分化的體細(xì)胞中并表達(dá),使這個(gè)細(xì)胞成為具有類似干細(xì)胞功能的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞).下圖為該技術(shù)在人體細(xì)胞中實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、將iPS細(xì)胞用于治療其供體因神經(jīng)細(xì)胞受損而引起的疾病,可避免排斥反應(yīng)
B、過(guò)程①②③是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,該過(guò)程體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性
C、關(guān)鍵基因表達(dá)將改變肝臟細(xì)胞的染色體數(shù)目,使細(xì)胞的功能趨向?qū)iT化
D、iPS細(xì)胞的mRNA與神經(jīng)細(xì)胞相同,且關(guān)鍵基因在增殖過(guò)程中都能復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知A、a是一對(duì)等位基因.如圖①~③分別表示某種動(dòng)物存在地理隔離的3個(gè)不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個(gè)種群的初始個(gè)體數(shù)依次為26,260和2600.有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A、種群越小基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越大
B、②在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%
C、150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D、自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是(  )
A、饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加
B、與淋巴相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較高
C、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可在內(nèi)環(huán)境中被分解
D、人體非特異性免疫不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程中,不需消耗ATP的是 ( 。
①水光解形成H+
②腎小管重吸收Na+
③有絲分裂
④血液與組織液間氣體交換
⑤抗體的合成與分泌.
A、①②B、③⑤C、②③D、①④

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