17.下列關(guān)于人體下丘腦的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞B.下丘腦中有滲透壓感受器
C.下丘腦能調(diào)節(jié)水平衡和血壓D.下丘腦能合成多種促激素

分析 下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué).③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的促激素.在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素.④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.

解答 解:A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,A正確;
B、滲透壓感受器位于下丘腦,B正確;
C、水平衡中樞位于下丘腦,同時(shí)下丘腦還能調(diào)節(jié)血壓、內(nèi)分泌和情緒反應(yīng)等重要生理過(guò)程,C正確;
D、下丘腦能合成多種促激素釋放激素,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查下丘腦的功能,關(guān)鍵要掌握下丘腦在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的四個(gè)方面作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.記者2011年9月2日從江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院畜牧研究所獲悉,該所目的已陸續(xù)誕生多只轉(zhuǎn)入α-乳白蛋白基因的克隆奶山羊.據(jù)介紹,本研究目標(biāo)是培育出能分泌人乳白蛋白的奶山羊新品系.目前,課題研究已獲得6只克隆奶山羊,經(jīng)鑒定,其中兩只攜帶人乳白蛋白基因.在這一過(guò)程中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有( 。
A.基因工程B.動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)
C.胚胎移植D.蛋白質(zhì)工程

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•浙江模擬)用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1表示某植物體在充足的光照(A)條件下氧氣釋放量與溫度的關(guān)系以及黑暗(B)條件下的氧氣吸收量與溫度的關(guān)系;圖2表示在20℃條件下該植物體氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從圖1可以看出,在20℃時(shí),光合速率是呼吸速率的二倍.
(2)圖2中D點(diǎn)的值是2.5mg/h.
(3)在溫度下降到15℃的過(guò)程中,圖2中A、B、C三點(diǎn)的移動(dòng)方向分別是上、左、左.
(4)假設(shè)一條中溫度保持不變.若不考慮白天光照強(qiáng)度的變化,已知在白天光照12小時(shí)的情況下,植物體在一天中有機(jī)物的變化量剛好為0mg,則溫度應(yīng)保持在20℃左右.
(5)圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度大于C時(shí),限制曲線則進(jìn)一步上升的外界因素主要是CO2濃度.
(6)如果需測(cè)定植物體光合作用與CO2濃度的關(guān)系,最好在25℃條件下測(cè)定.
(7)將植物置于一密閉玻璃罩內(nèi),在完全黑暗條件下24小時(shí)后,給植物提高${H}_{2}^{18}O$,然后對(duì)植物進(jìn)行光照,一段時(shí)間后能在下列哪些物質(zhì)中檢測(cè)到18O?A.
①H2O   ②(CH2O)    ③O2    ④CO2
A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖為測(cè)量動(dòng)物呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有KOH溶液.該裝置可測(cè)量動(dòng)物的( 。
A.放出的O2的量B.放出的CO2的量C.吸收的O2的量D.吸收的CO2的量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某研究小組為探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):將8株長(zhǎng)勢(shì)和生理狀況基本相同的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉透明容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)定密閉容器中的二氧化碳含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表.
組      別12345678
溫   度(℃)1010202030304040
光照強(qiáng)度(LX)10000100001000010000
開(kāi)始時(shí)CO2量(單位)5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量(單位)4.55.13.55.41.95.92.05.8
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)第1、3、5、7組構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,其中的自變量是溫度,需控制的無(wú)關(guān)變量是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度.
(2)第2、4、6、8組構(gòu)成了另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合是為了研究溫度對(duì)植物呼吸作用(強(qiáng)度/速率)的影響.
(3)第1、3、5、7各組的實(shí)驗(yàn)前后CO2含量含量變化值的含義是凈光合作用所消耗的二氧化碳量.
(4)若在第5組實(shí)驗(yàn)中突然停止光照,則葉綠體內(nèi)的五碳分子(RuBP,即核酮糖二磷酸)的含量變化為減少.
(5)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件(表中所示實(shí)驗(yàn)條件)下天竺葵的呼吸作用速率變化曲線圖和真光合作用速率變化曲線圖(請(qǐng)?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人體激素的敘述,正確的是(  )
A.胰島素由胰島A 細(xì)胞產(chǎn)生,是唯一降血糖的激素
B.胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原分解,升高血糖濃度
C.抗利尿激素通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于腎小管、集合管
D.口服雄性激素可以增強(qiáng)肌肉的力量,促進(jìn)人體健康

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是( 。
A.限制酶可以使特定堿基對(duì)之間的氫鍵斷裂
B.試管苗、試管牛都屬于無(wú)性生殖
C.脫毒苗是利用基因工程技術(shù)將脫毒基因?qū)胫参锛?xì)胞培養(yǎng)成的新品種
D.植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.圖1表示大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化.圖2表示兩種草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化.

請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)兩種草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)時(shí).種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S型.其數(shù)量不再增長(zhǎng)的原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加。
(2)兩種草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)時(shí)的數(shù)量變化表明.兩者的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).
(3)人們?cè)谝巴獠杉萋南x(chóng)時(shí).發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)分布在水體表層的數(shù)量比深層多.這是因?yàn)椴萋南x(chóng)的呼吸類型是有氧呼吸.
(4)測(cè)定草履蟲(chóng)的種群數(shù)量.取樣時(shí)應(yīng)A
A.混勻培養(yǎng)液.隨機(jī)取樣 B.靜置培養(yǎng)液.中層取樣 C.靜置培養(yǎng)液.底層取樣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案