A. | 若A 基因在圖甲1號(hào)染色體上,正常情況下,a基因在4號(hào)和8號(hào)染色體上 | |
B. | 甲、丁細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,乙、丙細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂 | |
C. | 乙細(xì)胞表示初級(jí)卵母細(xì)胞,發(fā)生了基因的分離和自由組合 | |
D. | 甲細(xì)胞含四對(duì)同源染色體,乙、丙均含兩對(duì)同源染色體,兩個(gè)染色體組 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丁中為一對(duì)同源染色體,位于赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答 解:A、若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,正常情況下,a基因位于其同源染色體上,即在4號(hào)和8號(hào)染色體上,A正確;
B、甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,丁、乙、丙細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;
C、乙細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,表示第一極體;丙細(xì)胞表示初級(jí)卵母細(xì)胞,發(fā)生了基因的分離和自由組合,C錯(cuò)誤;
D、甲細(xì)胞含四對(duì)同源染色體,乙細(xì)胞不含同源染色體,丙細(xì)胞含兩對(duì)同源染色體,兩個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒沒(méi)有完全可實(shí)施的代謝系統(tǒng) | |
B. | SARS病毒必須依賴活細(xì)胞才能生存 | |
C. | SARS病毒是RNA病毒,容易發(fā)生變異 | |
D. | SARS病毒與人體的種間關(guān)系是捕食 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化是一種持久性的變化 | |
B. | 細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
C. | 癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn) | |
D. | 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀 | |
B. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀,蛋白質(zhì)的功能不影響性狀 | |
C. | 基因與性狀的關(guān)系都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系 | |
D. | 基因控制生物體的性狀是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該模型表示基因工程的操作流程,則C可表示重組質(zhì)粒,D可以是細(xì)菌細(xì)胞 | |
B. | 若該模型表示體外受精技術(shù),則A、B其中之一表示獲能的精子 | |
C. | 若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞,則C→D的傳代培養(yǎng)過(guò)程中有可能出現(xiàn)分化現(xiàn)象 | |
D. | 若該模型表示核移植技術(shù),則C→D過(guò)程一定與胚胎分割和胚胎移植技術(shù)有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a過(guò)程發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核 | |
B. | 轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA也能轉(zhuǎn)運(yùn)其他種類的氨基酸 | |
C. | 在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過(guò)程的基因不完全相同 | |
D. | 分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b、c過(guò)程,不能進(jìn)行a過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破 | |
B. | 用溶解于清水的健那綠染液對(duì)口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中后,液泡顏色將變深 | |
D. | 制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí),染色前需要用清水洗去解離使用的藥液 |
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