16.果蠅的繁殖能力強(qiáng)、相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.若某對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因(N、n)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)會(huì)使合子致死(純合子為以下類型之一:NN、nn、XNXN、XnXn、XNY、XnY).有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共928只,其中雄蠅311只.
(1)等位基因的出現(xiàn)最終都是因?yàn)榘l(fā)生了基因突變.
(2)控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上,在形成配子時(shí)遵照基因的分離定律.
(3)若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是N.
(4)若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因是n,F(xiàn)1代雌蠅的基因型為XNXN、XNXn
請(qǐng)寫出該種基因致死情況下,這對(duì)果蠅雜交得到F1的遺傳圖解.

分析 由題意知,子一代果蠅中雄果蠅的數(shù)量是311只,雌果蠅的數(shù)量是928-311=617只,雌果蠅:雄果蠅=(928-311):311=2:1,如果是顯性純合致死,親本雌果蠅的基因型是XNXn,雄果蠅的基因型是XnY,子代成活個(gè)體的基因型是XNXn、XnXn、XNY、XnY,其中XNY純合致死,雌果蠅與雄果蠅之比是2:1;如果是隱性純合致死,親本雌果蠅的基因型是XNXn,雄果蠅的基因型是XNY,子代成活個(gè)體的基因型是XNXN、XNXn、XNY、XnY,其中XnY純合致死,雌果蠅與雄果蠅之比是2:1.雜交親本的基因型可能是XNXn×XnY,也可能是 XNXn×XNY.閱讀題干可知,本題涉及的知識(shí)有基因突變、基因的分離定律、伴性遺傳等,明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)基因突變形成等位基因,基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制時(shí).
(2)F1代果蠅共928只,其中雄蠅311只,說明雌蠅617只,雌蠅:雄蠅約為2:1,該性狀與性別相關(guān)聯(lián),為伴X遺傳,性染色體上基因也遵循分離定律.
(3)如果子代雌蠅有兩種表現(xiàn)型,即一種顯性(雜合)一種隱性,所以顯性純合致死為N.
(4)如果子代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則隱性致死,(如顯性致死,則有雜合與純合兩種情況,與題意不符)所以雌蠅基因型為XNXN、XNXn
果蠅雜交得到F1的遺傳圖解:
故答案為:
(1)基因突變  
(2)X    分離   
(3)N
(4)n     XNXN、XNXn
(5)遺傳圖解

點(diǎn)評(píng) 本題以果蠅為背景考查伴性遺傳規(guī)律的應(yīng)用,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞,其品質(zhì)與早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞相當(dāng),在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官細(xì)胞,如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成有所差異
B.這些骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果
C.從羊水中提取干細(xì)胞的最大優(yōu)勢(shì)是提取過程中不會(huì)對(duì)胎兒造成傷害
D.早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示細(xì)胞分裂過程每條染色體上 DNA 相對(duì)含量,下列敘述正確的是( 。
A.不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但 G1~M 的時(shí)間長(zhǎng)短均相同
B.同一生物不同組織的 G1~M 時(shí)間長(zhǎng)短均相同,但 G1、S、G2和 M 期長(zhǎng)短可能不同
C.G2期加入 DNA 合成抑制劑,則有絲分裂前期每條染色體仍含有 2 條染色單體
D.de 發(fā)生在有絲分裂末裂或減數(shù)第1次分裂的末期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪項(xiàng)不屬于下丘腦的功能( 。
A.分泌促激素釋放激素,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)
B.感受滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺
C.分泌激素調(diào)節(jié)代謝活動(dòng)
D.感受血糖濃度的變化并通過神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中,正確的有幾項(xiàng)( 。
(1)胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
(2)原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
(3)細(xì)胞壁、核糖體、葉綠體、染色體等結(jié)構(gòu)中含有糖類成分
(4)在氧氣缺乏時(shí),馬鈴薯塊莖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)有二氧化碳生成
(5)在減數(shù)分裂過程中,第一次分裂后期才可能發(fā)生同源染色體上的非等位基因的基因重組
(6)有氧呼吸過程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度小于線粒體內(nèi)的氧濃度
(7)受體、酶、tRNA、抗體等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性.
A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于產(chǎn)熱和散熱有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.和產(chǎn)熱有關(guān)的激素只有甲狀腺激素一種
B.和產(chǎn)熱有關(guān)的激素使有機(jī)物氧化速率加快
C.產(chǎn)熱和激素有關(guān),而與神經(jīng)無關(guān)
D.產(chǎn)熱和散熱都與激素?zé)o關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是反射弧的模式圖(1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分,d是神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱為“神經(jīng)-肌肉接頭”).下列敘述正確的是( 。
A.電刺激a處,肌肉收縮,反射能夠完成
B.“神經(jīng)-肌肉接頭”處可發(fā)生信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相反
D.電刺激b處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)c會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次且方向相反

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)對(duì)某家族遺傳病調(diào)查后繪制系譜如圖1(已知Ⅱ代3號(hào)不攜帶乙致病基因,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示),請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:

(1)該家族甲、乙病遺傳方式分別為常染色體顯性遺傳、伴X隱性遺傳.如果Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚,生兒子患遺傳病與生女兒只患一種遺傳病的概率分別為:$\frac{3}{4}$、$\frac{2}{3}$.
(2)圖2為Ⅲ9與Ⅲ12體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中部分染色體及基因情況圖,甲細(xì)胞是由Ⅲ12提供的,乙細(xì)胞是由Ⅲ9提供的,丙細(xì)胞如果是甲細(xì)胞分裂而來,那么它叫次級(jí)精母細(xì)胞.從細(xì)胞分裂圖判斷,Ⅱ4當(dāng)初受精形成Ⅲ9時(shí)提供的卵細(xì)胞的基因組成為aXB

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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省池州市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度試驗(yàn)示意圖,圖乙表示某細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h)。A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。

(1)植物光合作用的暗反應(yīng)的具體部位是 ,葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是 。

(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是 。若提高溫度,曲線的變化是(上移/下移/不動(dòng)/無法確定)。

(3)丁圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為320mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg,光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是

Mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 (大于、等于、小于)320mg。

(4)丁圖中,若植物生長(zhǎng)的土壤環(huán)境卻鎂,則理論上B點(diǎn)將向 (左/右)移動(dòng)。

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