7．為了降低一種真菌對果樹的毒害，園藝家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性和原真菌相似，但毒性較低的真菌，從而使果樹增產(chǎn)．這兩種真菌之間的關(guān)系屬于（　�。�
A．寄生B．捕食C．競爭D．共生

分析 種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系，主要包括互利共生、寄生、競爭和捕食等．
（1）互利共生是指兩種共居一起，彼此創(chuàng)造有利的生活條件，較之單獨(dú)生活時更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活．
（2）寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系．
（3）競爭是指兩種共居一起，為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系．
（4）捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系．前者謂之捕食者，后者謂被捕食者．

解答 解：A、兩種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征相似的真菌之間不會是寄生關(guān)系，A錯誤；
B、兩種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征相似的真菌之間不會是捕食關(guān)系，B錯誤；
C、引入的另外一種真菌與原真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征相似，因此兩者最有可能是競爭關(guān)系，C正確；
D、兩種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征相似的真菌之間不會是互利共生關(guān)系，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查種間關(guān)系，要求考生識記種間關(guān)系的類型，能根據(jù)題干信息“一種形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理特征和原真菌相似”，判斷兩種真菌之間的種間關(guān)系，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學(xué)）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將狀況相同的某種綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光強(qiáng)相同），測其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)�？梢缘贸龅慕Y(jié)論是（ ）

A．該植物光合作用的最適溫度約是27℃

B．該植物呼吸作用的最適溫度是29℃

C．27～29℃下的凈光合速率相等

D．30℃下的真正光合速率為2mg/h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人胚胎發(fā)育過程中過量神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量調(diào)整的現(xiàn)象屬于（　　）
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞分化C．細(xì)胞衰老D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于細(xì)胞核的敘述不正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞核膜上有核孔
B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，能看到核膜、核仁、核孔和染色體
C．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
D．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解，據(jù)圖回答：
（1）圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、水、二氧化碳．
（2）④、⑤、⑥代表能量，其中釋放最多的代號是⑥，釋放的能量轉(zhuǎn)移到ATP中．
（3）[H]與O2結(jié)合生成②的過程，發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜．
（4）人體肌細(xì)胞內(nèi)如果缺氡，C6Hl2O6氧化的最終產(chǎn)物是乳酸．
（5）貯藏時間久了的蘋果有酒味是因?yàn)樘O果進(jìn)行了無氧呼吸，產(chǎn)生了酒精．適當(dāng)降低溫度能延長蘋果的貯藏，原因是降低因蘋果細(xì)胞的呼吸而消耗的有機(jī)物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中的鳥屬于一個種群
B．貓頭鷹占有營養(yǎng)級不止一個
C．該食物網(wǎng)中貓頭鷹同化的能量總會有一部分流向下一營養(yǎng)級
D．如果昆蟲突然減少，食草鳥的數(shù)目將持續(xù)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有與脂質(zhì)合成有關(guān)的酶B．囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)體現(xiàn)膜的流動性
C．細(xì)胞吸水使細(xì)胞內(nèi)液滲透壓變大D．細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．鹽酸和酒精的混合液起解離作用
B．堿性染料醋酸洋紅可用于染色體著色
C．觀察到分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展
D．染色體的形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為判斷各分裂時期的依據(jù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物光合作用的一個階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是( )

A．該反應(yīng)的場所是類囊體的薄膜

B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成

D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

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同步練習(xí)冊答案