11．如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因，m、n為基因間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀
B．m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變
C．若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈可能不變
D．a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)

分析 1、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇表達(dá)，一個(gè)細(xì)胞中一條染色體上的基因可以有選擇地進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程形成蛋白質(zhì)；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因突變是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變；
3、DNA分子中特定的堿基排列順序使DNA分子具有特異性，由于DNA分子的特異性，不同人的m、n的堿基序列不同．

解答 解：A、該染色體上的三個(gè)基因不一定控制生物的三種性狀，可能是三個(gè)基因控制同一性狀，A錯(cuò)誤；
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化不會(huì)導(dǎo)致基因突變，B錯(cuò)誤；
C、若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，由于密碼子的簡(jiǎn)并性，其控制合成的肽鏈可能不變，C正確；
D、基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及轉(zhuǎn)錄，而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的特異性，基因突變，基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．植物學(xué)家溫特利用切去尖端的幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了避免光的干擾
B．①與④的結(jié)果證明瓊脂塊不含促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)
C．②與③的結(jié)果證明苗尖端含有促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)
D．該實(shí)驗(yàn)的成功之處在于將苗尖端的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知微生物甲可以分解纖維素，微生物乙發(fā)酵可以產(chǎn)生乙醇．利用微生物甲和乙可以將農(nóng)作物秸稈等原料生產(chǎn)燃料乙醇，從而減少了對(duì)石油資源的依賴．回答下列問(wèn)題：
（1）在分離微生物甲的操作中，通過(guò)選擇培養(yǎng)增加纖維素分解菌的濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物．
（2）為從富含纖維素的土壤中分離獲得微生物甲的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)培養(yǎng)基（成分見(jiàn)表）：
酵母膏無(wú)機(jī)鹽淀粉纖維素粉瓊脂CR溶液水
培養(yǎng)基++++-++
注：“+”表示有，“-”表示無(wú)．
據(jù)表分析，該培養(yǎng)基含有微生物所需的碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽四大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．該培養(yǎng)基不能（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是液體培養(yǎng)基不能用于分離單菌落．
（3）一同學(xué)在某一稀釋度下涂布了3個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為33、212和256，該同學(xué)以這三個(gè)平板上菌落數(shù)的平均值167作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果．該做法不正確（填“正確”或“不正確”）．
（4）微生物乙的發(fā)酵產(chǎn)物，可用重鉻酸鉀（酸性重鉻酸鉀溶液）進(jìn)行檢驗(yàn)．對(duì)微生物乙的優(yōu)良菌種進(jìn)行長(zhǎng)期保存，可以采用甘油管藏的方法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．胡蘿卜素是一種常用的食用色素，在保護(hù)視力方面具有重要功效．從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取胡蘿卜素的流程圖如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí)，可用稀釋涂布平板（或平板劃線）法接種菌種；從功能上看，所用培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基．
（2）在培養(yǎng)酵母菌R時(shí)，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可提供碳源和氮源等營(yíng)養(yǎng)．
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，干燥時(shí)應(yīng)控制好時(shí)間和溫度，以防止胡蘿卜素分解；萃取時(shí)一般不直接用酒精燈加熱而用水浴加熱，因?yàn)檩腿┮兹家妆谳腿∫簼饪s前需要進(jìn)行過(guò)濾．
（4）用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素時(shí)需用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品作為對(duì)照．
（5）某同學(xué)通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得無(wú)病毒高產(chǎn)胡蘿卜植株，在操作時(shí)不慎污染了培養(yǎng)基．欲確定培養(yǎng)基上的微生物中是否含有纖維素分解菌，可將它們放在含剛果紅染料且以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)鑒別．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．坐果是指成熟花的子房向果實(shí)轉(zhuǎn)變的過(guò)程．正常受粉時(shí)，子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下，發(fā)育成為果實(shí)．研究人員以在坐果期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗(yàn)材料，研究了激素對(duì)葡萄坐果的影響．
（1）植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要通過(guò)各種植物激素進(jìn)行調(diào)節(jié)．
（4）在開(kāi)花前10天給葡萄花序去雄并套袋．在開(kāi)花日，用不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑（4-CPA為生長(zhǎng)素類似物、GA3為赤霉素）或PAC（GA3合成抑制劑）處理未受粉的葡萄子房．在花后21天，統(tǒng)計(jì)坐果率，結(jié)果如圖1所示．

①去雄并套袋可以防止受粉，降低授粉后發(fā)育著的種子所分泌的激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾．
②對(duì)比圖1中2、3、4組結(jié)果，可知4-CPA或GA3單獨(dú)處理均可提高葡萄坐果率；根據(jù)4、6組結(jié)果推測(cè)，4-CPA通過(guò)提高赤霉素含量（促進(jìn)赤霉素合成）來(lái)提高坐果率：第7組與6組結(jié)果比較，可進(jìn)一步證實(shí)上述推理．
（3）圖2是轉(zhuǎn)化酶介導(dǎo)的糖信號(hào)調(diào)控植物坐果的模型．據(jù)圖所示解釋，坐果結(jié)實(shí)和果實(shí)掉落的原因蔗糖在轉(zhuǎn)化酶作用下產(chǎn)生的葡萄糖作為信號(hào)分子阻遇了細(xì)胞凋亡，并促進(jìn)細(xì)胞分裂，能正常坐果結(jié)實(shí)；當(dāng)轉(zhuǎn)化酶活性降低時(shí)，葡萄糖含量下降激活了細(xì)胞凋亡途徑導(dǎo)致果實(shí)的脫落．．
（4）有人假設(shè)：GA3通過(guò)提高轉(zhuǎn)化酶活性提高了葡萄的坐果率．若用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)，實(shí)驗(yàn)組需要用一定濃度赤霉素處理葡萄子房，一段時(shí)間后取葡萄幼果研磨成勻漿，沉淀后取上清液，用透析法去除上清液中的可溶性糖（蔗糖和還原性糖）后，加入一定量的蔗糖反應(yīng)30min，利用本尼迪特試劑（斐林試劑）試劑進(jìn)行檢測(cè)．若檢測(cè)結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組磚紅色深于對(duì)照組，則支持該假設(shè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．肌細(xì)胞內(nèi)某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有催化磷脂合成的酶
B．吞噬細(xì)胞與漿細(xì)胞相比，高爾基體的含量必定多
C．只有肝細(xì)胞膜上有胰島素、胰高血糖素的受體
D．DNA分子解旋后，因空間結(jié)構(gòu)改變而喪失功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．回答下列有關(guān)利用酵母菌制作果酒及胡蘿卜素提取的問(wèn)題：
（1）在家庭制作少量葡萄酒時(shí)，利用附著在葡萄皮上的野生酵母菌作菌種，但果酒產(chǎn)量不高．為獲得高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株，研究人員通過(guò)輻射處理野生型酵母菌，然后用稀釋涂布平板法將酵母菌菌種接種到添加了檢測(cè)試劑重鉻酸鉀的選擇培養(yǎng)基，置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，選用菌落周圍灰綠色范圍大的即為高產(chǎn)菌株．配制該選擇培養(yǎng)基時(shí)，pH應(yīng)調(diào)為酸性（酸性、堿性、中性）．
（2）根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)，可以用萃取的方法提取胡蘿卜素．我們可以用乙酸乙酯（乙醇、乙酸乙酯）做為取試劑，說(shuō)明你沒(méi)有選擇另一種的原因乙酚在萃取中能與水混溶而影響萃取的效果．
在用紙層析法對(duì)提取的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定時(shí)，發(fā)現(xiàn)萃取樣品的顏色比標(biāo)準(zhǔn)樣品的顏色淺，說(shuō)明提取物中含有雜質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)線粒體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B．在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量減少
C．生命活動(dòng)所ATP均由線粒體提供
D．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來(lái)自線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（　　）
A．染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異都有可能在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生
B．染色體結(jié)構(gòu)變異能改變細(xì)胞中的基因數(shù)量，數(shù)目變異不改變基因數(shù)量
C．染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變，數(shù)目變異不改變生物性狀
D．染色體結(jié)構(gòu)變異通常用光學(xué)顯微鏡可以觀察到，數(shù)目變異觀察不到

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