分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、胡蘿卜素提取的注意事項(xiàng):
(1)萃取前往往要將胡蘿卜烘干、粉碎,并且原料顆粒越小越好,這樣做的目的:讓原料與萃取劑充分接觸,提高萃取效率.
(2)萃取過(guò)程中采用水浴加熱的原因:有機(jī)溶劑用明火直接加熱易爆炸.
(3)在提取的胡蘿卜素粗品鑒定中,點(diǎn)樣斑點(diǎn)用吹風(fēng)機(jī)吹干時(shí),溫度不宜過(guò)高,否則斑點(diǎn)會(huì)變成黃色.
解答 解:(1)將輻射處理野生型酵母菌接種到培養(yǎng)基時(shí),由于要通過(guò)酒精與重鉻酸鉀反應(yīng)呈現(xiàn)的灰綠色范圍大小來(lái)區(qū)分酵母菌產(chǎn)酒麻的高低,因此用稀釋涂布平板接種比用平板劃線法獲得的菌落數(shù)更多區(qū)分更明顯.由于重鉻酸鉀與酒精在酸性條件下反應(yīng)呈現(xiàn)的灰綠色,且酵母菌也是適于PH較低條件下生存,因此,配制該培養(yǎng)基時(shí),PH應(yīng)調(diào)為酸性.
(2)根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可以用萃取的方法提取胡蘿卜素.由于乙酚在萃取中能與水混溶而影響萃取的效果,因此可以用乙酸乙酯做為取試劑.在用紙層析法對(duì)提取的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定時(shí),發(fā)現(xiàn)萃取樣品的顏色比標(biāo)準(zhǔn)樣品的顏色淺,說(shuō)明提取物中含有雜質(zhì).
故答案為:
(1)稀釋涂布平板 重鉻酸鉀 灰綠色范圍大 酸性
(2)易溶于有機(jī)溶劑 乙酸乙酯 乙酚在萃取中能與水混溶而影響萃取的效果
提取物中含有雜質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒果醋的制作以及植物中有效成分提取的知識(shí),考生掌握酒精的鑒定的原理和方法,識(shí)記植物中有效成分提取的方法和原理,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | h基因數(shù)目的比例為1:1 | B. | 核DNA分子數(shù)目的比例為4:1 | ||
C. | 染色單體數(shù)目的比例為2:1 | D. | 常染色體數(shù)目的比例為4:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀 | |
B. | m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變 | |
C. | 若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換,其控制合成的肽鏈可能不變 | |
D. | a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原核生物的遺傳信息都儲(chǔ)存于細(xì)胞擬核DNA中 | |
B. | 真核細(xì)胞在個(gè)體不同發(fā)育時(shí)期產(chǎn)生的mRNA都不相同 | |
C. | 細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)的模板及堿基配對(duì)方式都不相同 | |
D. | 遺傳密碼的簡(jiǎn)并性有利于保持遺傳信息的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離,其它過(guò)程正常 | |
B. | 性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離,其它過(guò)程正常 | |
C. | 同時(shí)產(chǎn)生的其他三個(gè)配子中,兩個(gè)都含有一條性染色體,一個(gè)含有兩條性染色體 | |
D. | 該果蠅形成配子的過(guò)程,遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞的染色單體數(shù)為10條 | |
B. | 染色體1與2在減II后期隨著絲點(diǎn)的分離而分開(kāi) | |
C. | 該細(xì)胞處于有絲分裂前期 | |
D. | 正常情況下,染色體1、2、4不會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某家庭的遺傳系譜圖,已知該家庭中有甲(設(shè)基因?yàn)锳、a)、乙(設(shè)基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)甲病的遺傳方式為 。乙病在人群中女性發(fā)病率 (大于或等于或小于)男性。
(2)Ⅱ-4的基因型為 ,若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一個(gè)孩子,其為正常女孩的概率是 。
(3)若B 基因模板鏈中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的對(duì)應(yīng)的終止密碼子為 。
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