Question

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，不正確的是( )

A．當(dāng)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)嚴(yán)重的健康問(wèn)題時(shí)，生態(tài)工程應(yīng)運(yùn)而生

B．生態(tài)工程能夠減少環(huán)境污染

C．生態(tài)工程以犧牲環(huán)境和資源為前提，生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品

D．生態(tài)工程力求達(dá)到生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)工程是從系統(tǒng)思想出發(fā)，按照生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果、現(xiàn)代管理手段和專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)組裝起來(lái)的以期獲得較高的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益的現(xiàn)代生產(chǎn)工藝，能夠減少環(huán)境污染，達(dá)到生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，不是以犧牲環(huán)境和資源為前提，生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品，C錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)工程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的分析，不合理的觀點(diǎn)是

A．設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)可廣泛用于設(shè)計(jì)嬰兒性別

B．我國(guó)的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人

C．禁止運(yùn)用基因重組技術(shù)將致病菌等改造成生物武器

D．轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能成為某些人的過(guò)敏源

 

Answer 1

A

【解析】

試題分析：設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)不能用于設(shè)計(jì)嬰兒性別，A錯(cuò)誤；克隆技術(shù)還不成熟，且克隆人會(huì)帶來(lái)社會(huì)倫理問(wèn)題等，所以我國(guó)反對(duì)生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆，B正確；轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被用于軍事，制造出生物武器，那將是對(duì)人類社會(huì)極大的威脅，一些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原或者引起中毒，C.D正確。

考點(diǎn)：本題考查生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。