6.將新鮮黑藻葉片置于一定濃度的物質(zhì)A溶液中,一段時(shí)間后觀察到黑藻細(xì)胞如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.②③④共同構(gòu)成原生質(zhì)層
B.葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,液泡正在變小
D.初始時(shí)黑藻細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓小于物質(zhì)A溶液的滲透壓

分析 質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
分析題圖:該圖細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),其中:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是原生質(zhì)層、④是液泡膜,②③④共同構(gòu)成原生質(zhì)層,據(jù)此答題.

解答 解:A、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),②③④共同構(gòu)成原生質(zhì)層,A正確;
B、葉綠體的存在與原生質(zhì)層,非但不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,還會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更易觀察,B正確;
C、該圖細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),但是不能明確是正在質(zhì)壁分離還是正在質(zhì)壁分離復(fù)原,故不能明確液泡是否正在變小,C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)壁分離的外因是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度,將新鮮黑藻葉片置于一定濃度的物質(zhì)A溶液中,一段時(shí)間后觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離,可見初始時(shí)黑藻細(xì)胞細(xì)胞液的滲透壓小于物質(zhì)A溶液的滲透壓,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)壁分離的原因,原生質(zhì)層的構(gòu)成,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力;解題的關(guān)鍵是理解質(zhì)壁分離中質(zhì)代表原生質(zhì)層,由液泡膜、細(xì)胞膜以及細(xì)胞質(zhì)組成;壁是指細(xì)胞壁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東湛江第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列可以分別說明植物細(xì)胞吸水與失水的是( )

①蔗糖溶液中洋蔥紫色外表皮細(xì)胞液泡變小,清水中液泡變大

②蔗糖溶液中洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞液泡變小,清水中液泡變大

③清水中洋蔥紫色外表皮細(xì)胞液泡變大,蔗糖溶液中液泡變小

④清水中洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞液泡變大,蔗糖溶液中液泡變小

A.①② B.② C.① D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列細(xì)胞具有染色質(zhì)的是( 。
A.人血液中的紅細(xì)胞B.酵母菌
C.維管植物的篩管細(xì)胞D.藍(lán)細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列遺傳病致病原因予屬于染色體變異的是( 。
A.貓叫綜合征B.軟骨發(fā)育不全C.XO型患者D.21三體綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)葉綠體的描述,正確的是( 。
A.葉肉細(xì)胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP
B.葉綠體產(chǎn)生O2和線粒體產(chǎn)生H2O均在生物膜上進(jìn)行
C.如果細(xì)胞沒有葉綠體,就一定不能進(jìn)行光合作用
D.葉肉細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐饨缥誄O2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( 。
①各類生物  ②非生物的物質(zhì)和能量  ③食物鏈和食物網(wǎng)  ④物質(zhì)循環(huán)  ⑤能量流動(dòng)  ⑥信息傳遞.
A.①②B.③④⑤⑥C.①②③D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A.RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
B.蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)減少
C.糖蛋白、抗體、限制酶、載體不都是具有特異性作用的物質(zhì)
D.淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞和黑藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異,不具有統(tǒng)一性
B.原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是營腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物
C.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.原核細(xì)胞沒有核膜,結(jié)構(gòu)也比較簡單,所以不具備多樣性

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林長春普通高中高三質(zhì)量監(jiān)測(二)理綜生物試卷(A卷)(解析版) 題型:綜合題

下圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線。請回答下列問題:

(1)由圖可知,果實(shí)呼吸速率的變化是用單位時(shí)間內(nèi) 的數(shù)值來表示。

(2)隨著摘后天數(shù)的增加,4種果實(shí)呼吸速率變化的共同趨勢是 。

(3)已知摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開始衰老,不耐貯藏,則圖中最不耐貯藏的果實(shí)是 。為了延長摘后果實(shí)的貯藏時(shí)間,可采用的措施有 (答出兩點(diǎn))。

(4)已知果實(shí)中含有淀粉等貯藏物質(zhì),摘后10天,由于 ,使可溶性糖含量增加,引起香蕉果實(shí)呼吸速率急劇上升。

(5)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)是因?yàn)槊撀渌岬姆e累誘發(fā)了 的生成,進(jìn)而使呼吸速率加快,促進(jìn)果實(shí)的成熟與衰老。由此說明,植物生命活動(dòng)過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用而是 。

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同步練習(xí)冊答案