A. | 激活T淋巴細胞凋亡基因的表達可治療艾滋病 | |
B. | 免疫細胞的凋亡不利于機體抵抗病原體的侵染 | |
C. | 灼傷引起皮膚細胞死亡屬于基因控制的細胞凋亡 | |
D. | 細胞凋亡過程體現(xiàn)了基因的選擇性表達 |
分析 細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程,又稱為細胞編程性死亡,細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾,而細胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡,是一種病理性過程.
解答 解:A、艾滋病是由HIV病毒引起的免疫缺陷疾病,HIV攻擊人體的T淋巴細胞.激活T淋巴細胞凋亡基因的表達只會導(dǎo)致T細胞的凋亡,不會治療艾滋病,A錯誤;
B、免疫細胞的凋亡是細胞的生理性死亡,有利于機體抵抗病原體的侵染,B錯誤;
C、灼傷引起皮膚細胞死亡屬于細胞壞死,C錯誤;
D、細胞凋亡過程是特定基因表達的結(jié)果,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了細胞凋亡的含義及與細胞壞死區(qū)別,解答本題的關(guān)鍵是正確理解細胞凋亡的概念及意義.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
綠色 | 藍色 | 黃色 | 白色 |
A_B_ | A_bb | AaB_ | aabb |
A. | 該鳥控制羽毛的基因遺傳遵循基因自由組合規(guī)律 | |
B. | 欲鑒定一只綠色雄鳥M的基因型,選擇多只白色雌鳥與之交配,若后代中出現(xiàn)白色鳥,則綠色雄鳥M的基因型為AaBb | |
C. | 欲鑒定一只藍色雌鳥N的基因型,選擇多只白色雄鳥與之交配,若后代中只有藍色鳥,則藍色雌鳥N的基因型為AAbb | |
D. | 若將多對白色雌鳥和純合綠色雄鳥雜交,再讓子一代雌雄鳥交配,則F2中的表現(xiàn)型與親本不同的占$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 | |
B. | 對酵母菌計數(shù)時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
C. | 噬菌體侵染細菌的實驗與細菌轉(zhuǎn)化實驗相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)在親子間具有連續(xù)性而設(shè)計的 | |
D. | 用兩種不同濃度2,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后的生根條數(shù)會發(fā)現(xiàn)低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖氧化分解為CO2和水 | |
B. | 氨基酸合成為多肽 | |
C. | 淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖 | |
D. | 自由水轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者為被動運輸,后者為主動運輸 | |
B. | 該現(xiàn)象說明同一種物質(zhì)可通過不同的方式進入細胞 | |
C. | 該現(xiàn)象依賴于細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能 | |
D. | 該現(xiàn)象說明細胞不需要的物質(zhì)不能進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白虎是由基因突變引起的白化病個體 | |
B. | 決定白虎毛色和人的白化病癥狀的突變基因控制的途徑是不同的 | |
C. | 白虎毛色的形成可能是DNA分子中堿基對的增添或缺失造成的 | |
D. | 白虎的觀賞價值和科研價值分別體現(xiàn)了生物的直接價值和間接價值 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山東校級月考)如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,其中A、B、D表示膜中的組成成分,a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.下列分析錯誤的是( )
A.若該圖表示癌細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的是物質(zhì)D
B.若該圖表示肌細胞膜,則b和c過程運輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2
C.若該圖表示下丘腦細胞膜,則抗利尿激素分泌時始終沒有穿過B
D.若該圖表示人體紅細胞膜,則葡萄糖進入該細胞的方式為a
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•濟南校級期末)下列結(jié)構(gòu)中,不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )
A.
B.
C.
D.
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