下列有關(guān)水在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述,正確的是(  )
A、制備細(xì)胞膜時(shí),蒸餾水的目的是使哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞吸水漲破,流出內(nèi)容物,獲得細(xì)胞膜
B、用清水漂洗已解離的洋蔥根尖,是為了維持細(xì)胞活性
C、將洋蔥鱗片葉浸潤(rùn)在水中,就可以發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
D、在提取綠葉中的色素時(shí),用清水可以溶解色素
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法,細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:解離液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液按1:1的比例混合,此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)失去活性.
葉綠體中的色素都能溶解于有機(jī)溶劑中,如:丙酮(酒精)等.所以可以用丙酮提取葉綠體中的色素.
成熟的植物細(xì)胞有一大液泡.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來(lái),既發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
解答: 解:A、制備細(xì)胞膜時(shí),哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,放在蒸餾水中使哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞吸水漲破,流出血紅蛋白,制備純凈的細(xì)胞膜,A正確;
B、用清水漂洗已解離的洋蔥根尖,目的是洗去解離液,便于染色,B錯(cuò)誤;
C、將洋蔥鱗片葉在高濃度的外界溶液中,細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,但由于失水過多,而死亡,這是浸潤(rùn)在水中時(shí)不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,C錯(cuò)誤;
D、在提取綠葉中的色素時(shí),用無(wú)水乙醇可以溶解色素,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的制備、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原以及色素的提取和分離等相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖A表示細(xì)胞增殖過程,圖B表示
 
過程.圖C處于有絲分裂的
 
期.
(2)圖中b、c、d、e具有相同的
 
,由許多相同的b共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫
 

(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體則說(shuō)明d具有
 

(4)圖C中細(xì)胞有染色體
 
條,①和⑤兩條染色體是經(jīng)過分裂間期
 
形成的,高爾基體與
 
形成有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測(cè)出三株NDM-1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌.其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來(lái)自于寧夏的新生兒;一株來(lái)自福建某老年患者”.下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是( 。
A、“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜
B、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次
C、“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的細(xì)胞器中A和T的數(shù)量可能相等
D、為了獲得大量的“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”,可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)化學(xué)信息的是( 。
A、蝙蝠依賴聲波飛行
B、工蜂跳“圓圈舞”
C、雉雞的求偶舞蹈
D、狗外出時(shí)頻頻撒尿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

線粒體DNA(mtDNA),是指一些位于線粒體內(nèi)的DNA,結(jié)構(gòu)類似于質(zhì)粒DNA.現(xiàn)今人類體內(nèi)每個(gè)mtDNA(tRNA)與兩種核糖體RNA(rRNA)下面相關(guān)敘述正確的是(  )
A、mtDNA一般和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起
B、人體mtDNA可能只控制合成一部分tRNA
C、需氧生物體內(nèi)都有線粒體的分布
D、人體mtDNA中的基因都用于指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
B、ATP中的能量可以來(lái)源于光能,也可以轉(zhuǎn)化為光能
C、ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
D、細(xì)胞代謝旺盛中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

SiO2塵粒吸入肺泡后被肺巨噬細(xì)胞吞噬,而這種巨噬細(xì)胞會(huì)由于某種細(xì)胞器的破裂而發(fā)生自溶,推測(cè)這種細(xì)胞器最有可能是下面哪一種( 。
A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若有足量的甘氨酸、色氨酸和丙氨酸,最多能形成三肽(  )
A、8種B、9種
C、16種D、27種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于生殖隔離的是( 。
A、動(dòng)物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配
B、植物因開花季節(jié)不同而不能傳粉
C、產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力
D、動(dòng)物因生活的地區(qū)不同而無(wú)法交配

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同步練習(xí)冊(cè)答案