利用不同土壤培養(yǎng)小麥,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下,能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有( 。
土樣 小麥生長情況 小麥幼苗中激素含量
發(fā)芽率
(%)
株高
(cm)
生長素
(ng/g鮮重)
脫落酸
(ng/g鮮重)
普通土壤 81 26 1474 1780
非轉(zhuǎn)基因玉米秸稈拌土 70 21 1553 2366
轉(zhuǎn)Bt基因的同種玉米秸稈拌土 71 22 1000 1752
A、秸稈還田抑制小麥生長,與是否為轉(zhuǎn)基因秸稈無明顯關(guān)系
B、生長素和脫落酸兩種激素對(duì)小麥幼苗生長均起到抑制作用
C、小麥的生長情況與土壤環(huán)境和體內(nèi)激素這兩個(gè)因素有關(guān)
D、Bt基因控制合成的蛋白質(zhì)是抑制小麥生長的主要原因
考點(diǎn):植物激素的作用,基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:分析表格:表格表示小麥的生長狀況與土壤環(huán)境和體內(nèi)激素這兩個(gè)因素有關(guān).與普通土壤相比,用非轉(zhuǎn)基因玉米秸稈拌土和轉(zhuǎn)Bt基因的同種玉米秸稈拌土,小麥的發(fā)芽率和株高均較低,說明秸稈還田抑制小麥生長,與是否為轉(zhuǎn)基因秸稈無關(guān),即Bt基因控制的蛋白質(zhì)不是抑制小麥生長的原因.
解答: 解:A、與普通土壤相比,用非轉(zhuǎn)基因玉米秸稈拌土和轉(zhuǎn)Bt基因的同種玉米秸稈拌土,小麥的發(fā)芽率和株高均較低,說明秸稈還田抑制小麥生長,與是否為轉(zhuǎn)基因秸稈無關(guān),故A正確;
B、缺少?zèng)]有生長素和脫落酸的空白對(duì)照組,不能說明生長素和脫落酸對(duì)小麥幼苗生長是否起到抑制作用,故B錯(cuò)誤;
C、由表中數(shù)據(jù)可知:小麥的生長狀況與土壤環(huán)境和體內(nèi)激素這兩個(gè)因素有關(guān),故C正確;
D、用非轉(zhuǎn)基因玉米秸稈拌土和轉(zhuǎn)Bt基因的同種玉米秸稈拌土,小麥的發(fā)芽率和株高均較低,說明秸稈還田抑制小麥生長,與是否為轉(zhuǎn)基因秸稈無關(guān),即Bt基因控制的蛋白質(zhì)不是抑制小麥生長的原因,故D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題以表格為載體,考查植物激素的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析表格提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力和具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體上I區(qū)段(與Y染色體非同源區(qū)段)上的一對(duì)等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上一對(duì)等位基因控制,且突變型都是隱性性狀.下列分析正確的是( 。
A、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1 中不會(huì)出現(xiàn)截毛
B、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼
C、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛
D、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農(nóng)科所做了兩個(gè)小麥品系的雜交實(shí)驗(yàn):70cm株高(以下表現(xiàn)型省略“株高”)和50cm雜交,F(xiàn)1全為60cm.F1自交得F2,F(xiàn)2中70cm:65cm:60cm:55cm:50cm約為1:4:6:4:1.育種專家認(rèn)為,小麥株高由多對(duì)等位基因控制,遵循自由組合定律,可用A、a,B、b,…表示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)F2中60cm的基因型是
 
.請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)專家觀點(diǎn)加以驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)方案在答題卷的空白方框內(nèi)用遺傳圖解表示.(要求寫出配子)
(2)上述實(shí)驗(yàn)材料中,一株65cm和一株60cm雜交,雜交后代中70cm:65cm:60cm:55cm約為1:3:3:1,則65cm親本的基因型為
 
,60cm親本的基因型為
 
,雜交后代中基因型有
 
種.
(3)上述實(shí)驗(yàn)材料中,一株65cm和60cm雜交,F(xiàn)1
 
(可能、不可能)出現(xiàn)“1:1”的性狀分離比.
(4)A、B等基因通過控制某些蛋白質(zhì)的生物合成來影響小麥株高,與這一過程直接有關(guān)的發(fā)生DNA分子-RNA分子堿基互補(bǔ)配對(duì)的場所是
 
,發(fā)生RNA分子-RNA分子堿基互補(bǔ)配對(duì)的場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會(huì)損傷,線粒體產(chǎn)生的一種外膜蛋白可以引起其發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象.線粒體外會(huì)出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”,與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”(如圖).請(qǐng)作答.

(1)為觀察正常細(xì)胞中的線粒體,可用
 
進(jìn)行染色,被染色的細(xì)胞一般
 
(答“是”或“不是”)處于生活狀態(tài).
(2)線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是
 
,“自噬溶酶體”形成的過程說明生物膜具有
 

(3)若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”,在有氧條件下,葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是
 
,對(duì)其檢測時(shí),所用試劑是
 

(4)如果人的精子中線粒體基因發(fā)生了突變,這種變異一般
 
(答“能”或“不能”)遺傳給后代,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān).細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)(g)表示,電導(dǎo)大,離子通透性高.電導(dǎo)小,離子通透性低.下圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過程中,細(xì)胞膜對(duì)Na+和K+的通透性及膜電位的變化(gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)情況).請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜電位的特點(diǎn)是
 
.在動(dòng)作電位的產(chǎn)生過程中,細(xì)胞內(nèi)ADP的含量會(huì)
 

(2)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維之間傳遞時(shí),乙酰膽堿與
 
上的相應(yīng)受體結(jié)合后,會(huì)立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,其生理意義是
 

(3)在接受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性發(fā)生變化的特點(diǎn)是
 
;對(duì)K+的通透性發(fā)生變化的特點(diǎn)是
 

(4)根據(jù)該過程中膜電位的變化和離子通透性的變化可以推測,動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要是由哪種離子如何變化造成的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是微生物平板劃線示意圖.劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5.下列操作方法正確的是( 。
A、操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B、劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C、在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D、在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A、用32P標(biāo)記T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,離心后上清液放射性很高
B、利用DNA與其他有機(jī)物等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異可提取DNA
C、若光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野過于明亮,可使用小光圈改善觀察效果
D、甘蔗莖含有較多的蔗糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的功能敘述,不正確的是( 。
A、Na+和Cl-是決定細(xì)胞外液滲透壓的主要物質(zhì)
B、自由水在體內(nèi)的流動(dòng)有利于細(xì)胞的新陳代謝
C、胰島素等蛋白類激素能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
D、淀粉、糖原和脂肪都是人體細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是( 。
A、A基因可突變?yōu)閍1或a2基因,但a1或a2基因不可回復(fù)突變?yōu)锳基因
B、有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
C、Ti質(zhì)粒的T-DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上,屬于染色體變異
D、多倍體育種時(shí)利用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子,屬于染色體變異

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