5．下列關(guān)于單基因遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A．原發(fā)性高血壓屬于單基因遺傳病，適合作為遺傳病調(diào)查對(duì)象
B．自然人群中，常染色體隱性遺傳病男女患病的概率不同
C．自然人群中，伴X染色體顯性遺傳病男女患病率相同
D．血友病是伴X染色體隱性遺傳病，常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn)：
1、伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫．
2、伴X染色體顯性遺傳�。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳．
3、常染色體顯性遺傳病：如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得病．
4、常染色體隱性遺傳�。喝绨谆�、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)．
5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女．

解答 解：A、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病，不適合作為遺傳病調(diào)查對(duì)象，A錯(cuò)誤；
B、自然人群中，常染色體隱性遺傳病男女患病的概率相同，B錯(cuò)誤；
C、自然人群中，伴X染色體顯性遺傳病男女患病率不同，女性患病概率高于男性，C錯(cuò)誤；
D、血友病是伴X染色體隱性遺傳病，常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查幾種常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡，不屬于細(xì)胞凋亡
B．激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活
C．神經(jīng)細(xì)胞釋放的遞質(zhì)需要經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D．激素具有一定的特異性，胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖表示的是某種蝴蝶純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的性狀．蝴蝶的眼色和翅色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（B、b和 E、e）控制，眼色和翅色為常染色體遺傳．
（1）對(duì)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，顯性性狀是紫翅和綠眼．
（2）雙親基因型組合可能為BBEE和bbee和BBee和bbEE．
（3）圖中F2紫翅綠眼中純合子與雜合子之比為1：8．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥（設(shè)基因?yàn)锽、b）家族的系譜圖，其中Ⅱ3不攜帶病的致病基因．
（1）該病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳�。�
（2）Ⅲ7個(gè)體的基因型是XBXB或XBXb，若她與正常男子結(jié)婚生了患病的孩子，若這對(duì)夫婦再生育，后代為患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$．
（3）如果Ⅲ8個(gè)體同時(shí)患有白化�。ㄔO(shè)基因?yàn)閍），則Ⅱ4個(gè)體的基因型為AaXBXb，若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)，只患一種病的孩子的概率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是人體正常細(xì)胞的一對(duì)常染色體（用虛線表示）和一對(duì)性染色體（用實(shí)線表示），其中A、a表示基因．突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲的幾種突變細(xì)胞．下列分析合理的是（　�。�
A．從正常細(xì)胞到突變體I可通過(guò)有絲分裂形成
B．突變體Ⅱ的形成一定是染色體缺失所致
C．突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來(lái)源
D．一個(gè)甲細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的aX的配子概率是$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．光合作用材料1：科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)植物在光照條件下，進(jìn)行光合作用的同時(shí)發(fā)生“光呼吸”作用．光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過(guò)程．它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)．具體過(guò)程如圖所示：
（1）通過(guò)比較碳固定數(shù)發(fā)現(xiàn)，有光呼吸發(fā)生時(shí)，光合作用效率降低了30%．
（2）“光呼吸”之所以發(fā)生，是因?yàn)镽ubisco酶與大多數(shù)酶相比專一性較弱．氧氣和二氧化碳都能與酶的活性部位結(jié)合而互為競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑．
（3）在大棚種植蔬菜時(shí)可通過(guò)采取C措施，降低“光呼吸”作用．
A．延長(zhǎng)光照時(shí)間   B．補(bǔ)充照明
C．增施有機(jī)肥    D．降低溫度
（4）“光呼吸”作用對(duì)于光合作用也有積極意義：當(dāng)CO2供應(yīng)不足（氣孔關(guān)閉、CO2吸收減少等）時(shí)，葉綠體內(nèi)通常會(huì)積累NADPH和ATP，對(duì)葉綠體造成傷害，而“光呼吸”作用可以消耗多余的NADPH和ATP．
（5）下列說(shuō)法正確的是ACD．
A．“光呼吸”與“細(xì)胞呼吸”一樣，都消耗了氧氣，釋放出二氧化碳
B．“光呼吸”第一階段反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中，而細(xì)胞呼吸第一階段反應(yīng)發(fā)生于線粒體中
C．“光呼吸”消耗ATP，而細(xì)胞呼吸則產(chǎn)生ATP
D．“光呼吸”的發(fā)生必須要在有光的條件下，而“細(xì)胞呼吸”則與光照條件無(wú)關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的育種方式為（　�。�
A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．多倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為某生物細(xì)胞中基因R表達(dá)過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．組成a和b的堿基順序可能不同
B．產(chǎn)生c的過(guò)程需要核糖體與基因的起始密碼子結(jié)合
C．物質(zhì)c最后會(huì)被分泌到細(xì)胞外
D．圖中核糖體的移動(dòng)方向?yàn)閺挠抑磷?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的敘述,正確的是

A．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

B．果酒發(fā)酵在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行

C．果酒和果醋制作過(guò)程利用的微生物種類相同

D．腐乳制作過(guò)程利用的微生物都屬于原核生物

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