3.埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強(qiáng)的感染性.人體感染后會出現(xiàn)惡心、嘔吐、發(fā)熱等癥狀.如圖是埃博拉病毒入侵后人體啟動的體液免疫和細(xì)胞免疫的途徑,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中B、E的名稱分別是漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞.與A細(xì)胞相比,B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.E與F表面的結(jié)構(gòu)受體蛋白結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能.
(2)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,此時人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是產(chǎn)熱量等于散熱量,其中與產(chǎn)熱直接相關(guān)的激素有腎上腺素、甲狀腺激素(寫出兩種),調(diào)節(jié)此過程的中樞位于下丘腦中.
(3)某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:
①從埃博拉病毒的角度分析,埃博拉病毒為單鏈RNA病毒,易發(fā)生基因突變;
②從該男子自身免疫力的角度分析,體內(nèi)的埃博拉病毒抗體(或記憶細(xì)胞)的數(shù)量及存活時間有限.

分析 1、分析題圖可知,該圖是體液免疫和細(xì)胞免疫的過程,圖中A是B淋巴細(xì)胞,B是漿細(xì)胞,C是抗體,G是吞噬細(xì)胞,D是效應(yīng)T細(xì)胞,E是效應(yīng)T細(xì)胞,F(xiàn)是靶細(xì)胞;
2、體溫的維持是產(chǎn)熱和散熱共同作用的結(jié)果,產(chǎn)生大于散熱,體溫升高,產(chǎn)熱小于散熱,體溫下降,產(chǎn)熱等于散熱,體溫維持恒定;人體產(chǎn)熱過程主要是細(xì)胞代謝,物質(zhì)氧化分解釋放的能量,大部分以熱能的形式散失,甲狀腺激素和腎上腺素具有促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、加速物質(zhì)氧化分解的功能而調(diào)節(jié)人體產(chǎn)熱過程;
3、RNA病毒是單鏈結(jié)構(gòu),與DNA病毒相比,RNA病毒的穩(wěn)定性較低,容易發(fā)生基因突變.

解答 解:(1)分析題圖可知,B是由淋巴B細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞,E是作用于靶細(xì)胞的效應(yīng)T細(xì)胞;漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,抗體屬于分泌蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成和分泌需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器的分工合作,因此與A細(xì)胞相比,B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體;效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用需要糖蛋白的識別,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能.
(2)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,說明產(chǎn)熱與散熱相等;腎上腺素和甲狀腺素通過調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝而調(diào)節(jié)人體的產(chǎn)熱過程;體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦.
(3)①從埃博拉病毒的角度分析,由于埃博拉病毒是RNA病毒,RNA是單鏈結(jié)構(gòu),容易發(fā)生變異,因此男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他再次感染埃博拉病毒而發(fā)生了變異,原有的抗體對變異后的埃博拉病毒沒有免疫作用,因此可能會再患;
②從該男子自身免疫力的角度分析,體內(nèi)的埃博拉病毒抗體(或記憶細(xì)胞)的數(shù)量及存活時間有限,再次感染埃博拉病毒后,原有的免疫能力喪失,可能會患。
故答案為:
(1)漿細(xì)胞       效應(yīng)T細(xì)胞     內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體      受體蛋白   進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
(2)產(chǎn)熱量等于散熱量    腎上腺素、甲狀腺激素      下丘腦
(3)①埃博拉病毒為單鏈RNA病毒,易發(fā)生基因突變    ②體內(nèi)的埃博拉病毒抗體(或記憶細(xì)胞)的數(shù)量及存活時間有限

點(diǎn)評 本題旨在考查形式分析題干和題圖獲取信息的能力,理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識,結(jié)合題干信息對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.20世紀(jì)30年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均;20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻.為了探究某植物幼苗向光生長是上述何種原因引起,某同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn).下列結(jié)果及判斷正確的是( 。
①當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,不能確定該幼苗向光生長的原因
②當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,能夠確定該幼苗向光生長的原因
③當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量相等時,不能確定該幼苗向光生長的原因
④當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量相等時,能夠確定該幼苗向光生長的原因.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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14.在下面的家族系譜圖中,1號的祖父不攜帶致病基因.若個體1號與2號婚配,其子女中攜帶者的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{9}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看( 。
A.均為真核生物B.均為原核生物
C.一種真核生物,兩種原核生物D.兩種真核生物,一種原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可作食用、藥用等,是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多種生化產(chǎn)品的原料,還可用于生產(chǎn)維生素、氨基酸等.科學(xué)家將大麥細(xì)胞中的使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTPl基因植入啤酒酵母菌中,使其產(chǎn)生LTPl蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,具體的操作過程如下:

請據(jù)圖回答問題:
(1)LTPl基因與B在體外拼接時除了需要使用限制酶,還需要的工具是DNA連接酶.C中除了LTPl基因和標(biāo)記基因外,還應(yīng)包含啟動子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等.
(2)有C導(dǎo)入的酵母菌分別在含有青霉素和四環(huán)素的兩種選擇(從用途上分類)培養(yǎng)基上的生長情況是在含有青霉素的培養(yǎng)基上能存活,但在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能存活.
(3)在酒精發(fā)酵時罐內(nèi)溫度一般應(yīng)控制為18-25℃,如何檢測LTPl基因在啤酒酵母菌中是否表達(dá)?看啤酒泡沫豐富程度,檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因啤酒酵母菌能否產(chǎn)生LTPl蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A.每一個成熟B淋巴細(xì)胞表面存在多種抗原受體
B.人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞中參與非特異性免疫過程
C.漿細(xì)胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化
D.HIV在人體內(nèi)的大量增殖會導(dǎo)致細(xì)胞免疫和體液免疫功能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐貯藏.因此香蕉一般在未成熟時采摘,此時果皮青綠、果肉硬實(shí)、甜度。S放置時間的延長,淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖,果肉逐漸變軟、甜度增加,果實(shí)逐漸成熟.

(1)檢測香蕉中的還原性糖可用斐林試劑,觀察此實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的磚紅色的深淺可以推測香蕉的成熟程度.
(2)下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化.
①乙烯是一種植物激素,是在植物的生命活動中起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物.
②采摘后的香蕉,其細(xì)胞呼吸速率在第8-9天達(dá)到最大.
(3)根據(jù)上圖推測,乙烯通過促進(jìn)果實(shí)的細(xì)胞呼吸促進(jìn)香蕉果實(shí)的成熟.
(4)有人要驗(yàn)證上述推測,利用一種乙烯抑制劑設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn):
①將采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第7天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對照組不作處理.
②檢測兩組香蕉的CO2釋放量,如果實(shí)驗(yàn)組的CO2釋放高峰推遲或不出現(xiàn),則支持上述推測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在探究活動中采集和處理實(shí)驗(yàn)材料是十分重要的一環(huán).下列有關(guān)材料選擇及處理的敘述中,正確的是(  )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,需用沸水浴加熱后再將酶與反應(yīng)物混合,否則用斐林試劑進(jìn)行鑒定時現(xiàn)象不明顯
B.利用干酵母探究細(xì)胞呼吸方式時,需先將酵母細(xì)胞活化,否則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯
C.利用豬肝組織塊探究酶的高效性時,必須進(jìn)行研磨,否則不會產(chǎn)生氣泡
D.在DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)槿菀着囵B(yǎng)而選大腸桿菌較為適宜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,研究了不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果如下表.下列敘述中,錯誤的是( 。
刺激類型刺激強(qiáng)度傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等)產(chǎn)生的感覺類型感覺強(qiáng)度
針刺激較小 刺痛較弱
較大 較強(qiáng)
熱刺激較低 熱感較弱
較高 較強(qiáng)
A.刺痛與熱感等感覺在大腦皮層形成
B.神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù)
C.不同類型的刺激引起不同類型的感 覺,原因是感受器不同
D.不同強(qiáng)度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的振幅,導(dǎo)致感覺強(qiáng)度的差異

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