9.日照近海邊的海藻、蝦蟹、魚類、微生物等生物生活在一起,共同構(gòu)成了( 。
A.生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)C.生物群落D.生物種群

分析 種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體.
群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和.
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時間范圍內(nèi),在各種生物之間以及生物群落與其無機環(huán)境之間,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體.

解答 解:A、生物圈是指地球上所有的生物及其生存環(huán)境,A錯誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)還要包括無機環(huán)境,這里只是指生物,B錯誤;
C、群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,故這些生物構(gòu)成了群落,C正確;
D、種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,這里指所有生物,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念及區(qū)別,要求考生識記種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念,能正確區(qū)分三者;還要求考生掌握種群、群落的特征,能運用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾和有尾由一對等位基因(A、a)控制。為了選育純種無尾貓,讓無尾貓自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)有尾貓,且無尾貓與有尾貓的比例為2:1。由此推斷:

(1)貓的有尾和無尾是一對__________,其中________(有尾,無尾)是顯性性狀,控制此性狀的基因的傳遞符合遺傳規(guī)律中的________定律。無尾貓自交,后代總會出現(xiàn)既有無尾貓又有有尾貓的現(xiàn)象稱作____________。

(2)無尾貓的基因型為____________,有尾貓的基因型為____________;無尾貓自交,后代無尾貓與有尾貓的比例為2:1,推測其原因是____________。

(3)讓無尾貓與有尾貓雜交,后代出現(xiàn)無尾貓的比例為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展的重大突破的敘述,與事實相符的是(  )
A.孟德爾采用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律
B.薩頓通過類比推理法提出了基因在染色體上的假說
C.赫爾希和蔡斯采用同位素標(biāo)記法證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.摩爾根采用假說演繹法證明了控制果蠅眼色的基因位于Y染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于基因工程的敘述不正確的是( 。
A.需要DNA連接酶和限制酶
B.作為運載體的質(zhì)粒,應(yīng)有多個限制性酶的切割位點
C.任一個質(zhì)粒都可以在基因工程中做運載體
D.目的基因與運載體連接的時候,要在DNA連接酶的作用下,形成磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予有“試管嬰兒之父”之稱的英國生理學(xué)家羅伯特•愛德華茲.如今試管嬰兒已發(fā)展到第三代.
(1)第一代試管嬰兒是將精子和卵子在體外完成受精,待受精卵發(fā)育到早期胚胎,再移入子宮繼續(xù)發(fā)育產(chǎn)生的新個體.
①卵細(xì)胞是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶間隙是否看到兩個極體.
②當(dāng)早期胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期進(jìn)行移植成功率高.
(2)第二代試管嬰兒是指通過顯微操作系統(tǒng)將單個精子直接注射到卵子中,使其受精的技術(shù).
①該技術(shù)解決因男性因素導(dǎo)致的不育問題,如精子無頂體或頂體功能異常等.在精子形成過程中,細(xì)胞中的高爾基體將發(fā)育成頂體.
②胚胎移植時,受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進(jìn)行促性腺同期發(fā)情處理.
(3)第三代在人工助孕與顯微操作的基礎(chǔ)上,胚胎著床前進(jìn)行基因診斷,使不孕不育夫婦不僅能喜得貴子,而且能優(yōu)生優(yōu)育.基因檢測的原理是利用DNA分子雜交技術(shù)來檢測是否有遺傳。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.凍原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類少,生物生產(chǎn)量低,食物鏈簡短.如圖為凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的組成成分應(yīng)是非生物的物質(zhì)和能量和分解者.與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低.
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是a固定的太陽能,該食物網(wǎng)中碳主要以有機物形式進(jìn)行傳遞.
(3)雪兔和北極狐之間明顯的關(guān)系是捕食和競爭;北極狐的食物$\frac{1}{3}$來自雷鳥,$\frac{1}{2}$來自植物,且該系統(tǒng)能量傳遞效率為10%.若北極狐種群增加的能量為60kJ(不考慮其他變化的影響),則需要植物的量是3300kJ.
(4)某研究人員為調(diào)查雪兔的種群密度,第一次捕獲并標(biāo)記45只;第二次捕獲38只,其中有標(biāo)記雪兔15只,則該雪兔的種群數(shù)量估計值為114只.這種調(diào)查方法叫標(biāo)志重捕法.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示我國南方比較常見的;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng).請分析回答下列問題:

(1)建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性.
(2)在不考慮人工投入的情況下,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量(總初級生產(chǎn)量)是生產(chǎn)者(或桑樹)通過光合作用固定的太陽能總量.人們將蠶沙(蠶的糞便)投入魚塘,被魚等水生生物食用,蠶沙中所含的能量主要屬于第一營養(yǎng)級.
(3)魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機物和底泥,其中一部分經(jīng)過分解者的分解作用后可作為肥料,為桑樹的生長提供無機鹽(礦質(zhì)元素).
(4)該生態(tài)工程建立的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,構(gòu)建出可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)經(jīng)濟(jì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀遺傳實驗的敘述中,正確的是(  )
A.F2性狀分離比為1:1B.F2基因型比例為1:1
C.F1產(chǎn)生的兩種雄配子比例為1:1D.F1測交后代的性狀分離比為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.基因型為AaBbCc(三對等位基因獨立遺傳)的動物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生了8個精子,其中兩個精子的基因型分別為AbC、ABC.另外6個精子中不會出現(xiàn)的基因型有(  )
①ABC   ②aBC    ③abc    ④Abc    ⑤abC    ⑥AbC.
A.①②⑥B.②③④C.③④⑤D.②④⑤

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