某地大氣污染的主要污染物為粉塵,為研究大氣污染對大棚中某種作物光合速率的影響,測量了不同空氣質(zhì)量級別下對棚溫、有效輻射、光合速率的影響,結(jié)果如下表。還研究了不同空氣質(zhì)量級別下,增加大棚C02濃度和使用生長調(diào)節(jié)劑CPPU 對光合速率影響實驗,結(jié)果如下圖。請回答:
(1)光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物是 。使用CPPU后作物的葉綠素含量明顯增加,葉綠素主要吸收可見光中的紅光和 光。
(2)當(dāng)空氣質(zhì)量由二級變?yōu)槿墪r,作物光合速率下降的主要因素是 。
(3)當(dāng)空氣質(zhì)量由四級變?yōu)槲寮墪r,增加C02濃度和使用CPPU對光合速率的增加效應(yīng)變 ,其原因是 。
(4)其他研究發(fā)現(xiàn),CPPU還能用于無籽葡萄的生產(chǎn),生產(chǎn)無籽葡萄常用的植物激素是 。
(5)根據(jù)上述研究,在大田栽培該作物時可采用 田間措施進(jìn)行增產(chǎn)(只要求填1項)。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )
A.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.神經(jīng)遞質(zhì)都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
C.記憶細(xì)胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細(xì)胞和T細(xì)胞增殖分化來的
D.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
“遺傳學(xué)之父”孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大基本規(guī)律,即基因的分離定律和基因的自由組合定律。
(1)選擇豌豆作為實驗材料,是孟德爾獲得成功的原因之一,請用簡要的文字說明自然種植下的豌豆大多是純合子的原因。___________________________________________________________________。
(2)通常情況下,高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1全為高莖,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中高莖和矮莖比接近3:1,F(xiàn)有兩株矮莖豌豆品種雜交,F(xiàn)1卻全為高莖。讓F1隨機交配產(chǎn)生了192株后代,其中107株為高莖,85株為矮莖。
問:①F2表現(xiàn)型的分離比接近____________________________。
②若按孟德爾遺傳定律分析,控制該對性狀至少涉及_____對等位基因,兩株親本矮莖豌豆可能的基因型是_____________。(基因用A和a、B和b、C和c ……表示)
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科目:高中生物 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某二倍體植物一個正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖,該細(xì)胞
A.含有2個染色體組 B.處于減數(shù)第二次分裂的后期
C.一定發(fā)生了隱性基因突變 D.其突變一般不能傳遞給后代
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三教學(xué)測試(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為部分物質(zhì)出入液泡的示意圖,Ca2+通過載體II進(jìn)入液泡時不直接消耗ATP。下列敘述錯誤的是
A.H+進(jìn)入液泡屬于主動轉(zhuǎn)運
B.Ca2+進(jìn)入液泡不需要能量推動
C.載體I、Ⅲ與ATP的水解有關(guān)
D.細(xì)胞液維持較高濃度有利于水向液泡滲透
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小通過實驗探究了影響菠菜光合作用強度的某些因素,實驗步驟如下:
第一步:制備若干大小相同的圓形葉片;
第二步:將圓形葉片置于盛有清水的注射器內(nèi),堵住注射器前端的小孔,拉動活塞,重復(fù)幾次;
第三步:將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的緩沖液(維持實驗過程中濃度相對穩(wěn)定)中;
第四步:用一定功率的冷光源,在相同距離照射相同時間;
第五步:觀察并記錄實驗結(jié)果,如下圖。
請回答下列問題:
(1)本實驗探究了 對菠菜光合作用強度的影響,實驗結(jié)果的觀察指標(biāo)是 。
(2)實驗中進(jìn)行第二步的目的是 ;第四步中使用冷光源是為了防止 對實驗結(jié)果的影響。
(3)若要利用該實驗中的藥品、材料和用具研究光照強度對菠菜光合作用強度的影響,則所用緩沖液的濃度應(yīng)為 ,最好選用 葉片,控制光照強弱的具體措施是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是
A.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行
B.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m時甲種群的出生率小于死亡率 | |
B. | 兩種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的 | |
C. | 兩種群間能量流動方向是乙→甲 | |
D. | 兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
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