18.分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Pi代表磷酸,則B為ATP.
(2)在人和動物體內(nèi)D1來自呼吸作用,綠色植物體內(nèi)則來自呼吸作用和光合作用.
(3)A1和A2的作用分別是合成酶、水解酶.

分析 分析題圖可知,該題的知識點是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及ATP合成過程中能量的主要來源,圖中C是ADP,B是ATP,D1是ATP合成需要的能量,D2是ATP水解釋放的能量,A1是合成酶,A2是水解酶.

解答 解:(1)圖中Pi代表磷酸,則B為ATP.
(2)D1是ATP合成中能量的來源,在人和動物體內(nèi)D1來自呼吸作用;綠色植物體內(nèi)則來自光合作用和呼吸作用.
(3)A1是催化ATP合成的酶,A2是催化ATP水解的酶.
故答案為:
(1)ATP
(2)呼吸作用   呼吸作用  光合作用
(3)合成酶、水解酶

點評 本題旨在考查學(xué)生對ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及ATP合成過程中能量的主要來源的理解和識記,并形成概念圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有細(xì)胞壁的選項是

A.花粉 B.紅細(xì)胞 C.肌肉細(xì)胞 D.流感病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案,見下表
試管底物和試劑實驗條件
11ml10%雞蛋清+1ml蒸餾水37℃水浴
21ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶37℃水;PH為5
31ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶
41ml10%雞蛋清+1ml胰蛋白酶5℃水;PH為8~9
下面有關(guān)分析合理的是( 。
A.實驗想要探究影響酶活性的因素是溫度
B.1號試管設(shè)置合理,為空白對照組
C.3號試管的實驗條件是5℃水。籔H為5
D.蛋清液和酶液應(yīng)在相同溫度中分別水浴10min后再進(jìn)行混合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.適宜濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學(xué)說.“酸生長”學(xué)說認(rèn)為:生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H+,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長.為了驗證酸能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如下圖)若干、不同pH的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題:
(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中b(字母)對應(yīng)的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料,理由是盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長素對實驗的干擾.實驗中使用帶蓋的小瓶的目的是防止因水分揮發(fā)導(dǎo)致配制的溶液濃度增大.
(2)酸性物質(zhì)作用于細(xì)胞壁(結(jié)構(gòu)),使之可塑性變大,從而促進(jìn)了植物細(xì)胞伸長生長.
(3)為了確定實驗中pH大致范圍,需要做預(yù)實驗,結(jié)果如上面右圖所示,請問:縱坐標(biāo)的含義應(yīng)是小麥胚芽段生長的長度;可以推測本實驗的pH大致范圍為2~6(ppm).
(4)正式實驗中,請作如下分析:
①如果要實現(xiàn)實驗?zāi)康模钌傩枰O(shè)置5組實驗.(溶液濃度梯度差為1ppm)
②首先要進(jìn)行的操作是將5只潔凈的小瓶編號,分別裝入等量的5種不同pH緩沖液,每瓶投入10段相同的實驗材料.
③將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng),定期進(jìn)行測量胚芽段長度并記錄.
④預(yù)期結(jié)果:在一定范圍內(nèi)酸性越強,細(xì)胞伸長越明顯,過酸則抑制細(xì)胞伸長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列選項中,可發(fā)生堿基互補配對的是(  )
A.mRNA與氨基酸B.DNA與mRNAC.tRNA與氨基酸D.氨基酸與DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( 。
A.ATP的生成B.胰蛋白酶的合成C.mRNA的合成D.CO2的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖.請回答下列問題:
(1)圖中①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄,該過程發(fā)生在細(xì)胞核中,該過程需要4種核苷酸為原料.
(2)mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做密碼子.
(3)a表示轉(zhuǎn)移RNA(tRNA)分子,它的作是識別并運載氨基酸.
(4)紅霉素是一種抗菌藥物,能夠影響a與原核細(xì)胞的核糖體結(jié)合,抑制了圖中②翻譯過程,從而起到抗菌作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列四項中除了( 。┩猓溆喽际且粋植物細(xì)胞組成的滲透系統(tǒng)的理由
A.細(xì)胞液的濃度大于(或小于)外界溶液的濃度
B.由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層是選擇透過性膜
C.液泡中具有一定濃度的細(xì)胞液
D.纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁是全透性的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.1條多肽鏈中有100個氨基酸,則作為指導(dǎo)它合成的信使RNA分子和用來轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的基因中,分別至少有堿基(  )
A.100個和200個B.200個和400個C.300個和300個D.300個和600個

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同步練習(xí)冊答案