A. | 囊胚與桑椹胚相比,每個(gè)細(xì)胞的體積較小 | |
B. | 囊胚與桑椹胚相比,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加 | |
C. | 組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞,都是全能細(xì)胞 | |
D. | 桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管 |
分析 胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]
解答 解:A、囊胚與桑椹胚相比,總細(xì)胞體積基本相等,但是囊胚期細(xì)胞數(shù)多,因此每個(gè)細(xì)胞的體積較小,A正確;
B、由桑椹胚發(fā)育到囊胚進(jìn)行的是有絲分裂,形成的每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量不變,B錯(cuò)誤;
C、組成桑椹胚的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期開始分化,其中的滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、受精卵在輸卵管中形成,后在子宮中發(fā)育,故胚胎發(fā)育的早期不可能在卵巢,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程,要求考生識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過程,掌握各階段的特點(diǎn);并準(zhǔn)確比較囊胚期和桑椹胚期的特點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給正常大鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,其體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時(shí)間后恢復(fù)正常.注射后隨即發(fā)生的變化是( )
A.紅細(xì)胞失水減少 B.胰高血糖素分泌增加
C.肝糖元的合成減少 D.血漿滲透壓迅速升高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用菠菜的葉肉細(xì)胞進(jìn)行“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn) | |
B. | 分離葉綠體中色素時(shí),應(yīng)使用的試劑是95%乙醇 | |
C. | 為驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性,經(jīng)紅墨水染色的玉米籽粒需用50%的乙醇洗去浮色 | |
D. | 龍膽紫染液能將細(xì)胞核中染色體染成深色,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色后進(jìn)行漂洗可洗去多余的染色液 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為區(qū)分有絲分裂各時(shí)期的依據(jù) | |
C. | 酒精處理根尖可使組織中的細(xì)胞相互分離 | |
D. | 通過對(duì)裝片中同一細(xì)胞的持續(xù)觀察可以識(shí)別細(xì)胞分裂的不同時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來自于早期胚胎或原始性腺 | |
B. | 形態(tài)上體積大、細(xì)胞核大、核仁明顯 | |
C. | ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài) | |
D. | ES細(xì)胞在體外可以通過冷凍的方式保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 都有同源染色體 | B. | 都有紡錘體的形成 | ||
C. | 都有著絲點(diǎn)分裂 | D. | 都有同源染色體分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出汗可使血漿滲透壓降低 | B. | 出汗利于體溫維持穩(wěn)定 | ||
C. | 汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP | D. | 下丘腦滲透壓感受器興奮增強(qiáng) |
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