A. | BamHⅠ和EcoRⅠ | B. | BamHⅠ和HindⅢ | C. | BamHⅠ和BglⅡ | D. | EcoRⅠ和HindⅢ |
分析 分析題圖:根據圖中限制酶的識別序列及切割位點可知,限制酶BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ切割形成的黏性末端依次是、、、.據此答題.
解答 解:A、BamHⅠ和EcoRⅠ切割形成的末端依次是-CTAG、-TTAA,可見兩者不互補配對,A錯誤;
B、BamHⅠ和HindⅢ切割形成的末端依次是-CTAG、-TCGA,可見兩者不互補配對,B錯誤;
C、BamHⅠ和BglⅡ切割形成的末端依次是-CTAG、-CTAG,可見兩者互補配對,C正確;
D、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端依次是-TTAA、-TCGA,可見兩者不互補配對,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因工程的工具,要求考生識記限制酶的特點,能根據圖中各限制酶的識別序列及切割位點,準確判斷各組限制酶切割形成的黏性末端是否可以互補配對,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞體積的增大發(fā)生在間期 | |
B. | 分裂前期核膜、核仁消失,從細胞的兩極發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 | |
C. | 分裂中期著絲點排列在赤道板上 | |
D. | 分裂后期的主要特點是著絲點一分為二,導致染色體的數目暫時加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | AluⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | SmaⅠ |
切割位點 | AG↓CT TC↑GA | G↓AATTC CTTAA↑G | CTGCA↓G G↑ACGTC | CCC↓GGG GGG↑CCC |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Fl顯隱性之比為1:0 | B. | F2顯隱性之比為1:1 | ||
C. | 測交后代顯隱性之比為1:1 | D. | F2的基因型之比為1:2:1 |
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