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1.細胞的衰老是普遍存在的現(xiàn)象.下列有關敘述錯誤的是( 。
A.皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低導致
B.衰老細胞的細胞膜的通透性改變,使物質運輸效率下降
C.細胞衰老的可能是由于大量自由基干擾了細胞的正常的代謝
D.在新生的生物體中,同樣存在著細胞衰老現(xiàn)象

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.

解答 解:A、“老年斑”是皮膚色素沉積導致的,是細胞衰老的結果,A錯誤;
B、衰老細胞細胞膜的通透性改變,使物質運輸功能降低,B正確;
C、根據(jù)細胞衰老的自由基學說,細胞衰老的可能是由于大量自由基干擾了細胞的正常的代謝,C正確;
D、細胞衰老存在于個體發(fā)育的各個階段,在新生的生物體中,同樣存在著細胞衰老現(xiàn)象,D正確.
故選:A.

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老和細胞凋亡的相關知識,要求考生識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念及意義,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示一個細胞周期,下列敘述不正確是(  )
A.DNA分子數(shù)目的加倍發(fā)生在乙→甲過程中
B.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在甲→乙過程
C.該細胞周期的起、止點均為甲
D.甲→乙的過程表示分裂期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如下食物網:

(1)這個食物網包括幾條食物鏈5.
(2)獅子在這個食物網中占據(jù)哪幾個營養(yǎng)級三、四、五,獅子和野狗的關系是競爭和捕食.
(3)此圖需要加上分解者 生物成份才能構成完整的生態(tài)系統(tǒng).此生態(tài)系統(tǒng)的基石是草.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于激素的闡述,正確的選項是( 。
A.激素絕大部分是有機物,極少數(shù)是無機物
B.激素是信息分子
C.激素直接參與細胞內的多種生命活動
D.激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請回答與植物激素有關的問題,:

注:a曲線表示使用部位在離層近基端,b 曲線表示使用部位在離層遠基端
(1)植物激素如生長素(IAA)是由植物體一定部位產生,對生長發(fā)育起顯著調節(jié)作用的微量有機物.用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用浸泡法處理插條,并保留(填“保留”或“去除”)枝條上的芽和嫩葉.
(2)植物生長中會有組織器官脫落的現(xiàn)象(如落葉),合理使用IAA可以預防脫落(見圖甲).落葉過程主要是纖維素酶和果膠酶酶水解離層(落葉葉柄與莖分離部位)的細胞壁和中膠層,使細胞分離.圖甲實驗中,IAA對脫落的預防作用與IAA的施用濃度和部位有關,若選用濃度為10-5mol.L-1的IAA,施用部位為遠基端(填“近基端”或“遠基端”)時預防落葉脫落效果較好.
(3)圖乙為IAA對植物根、莖生長的調節(jié)作用,從圖中曲線①或②可知生長素的作用特點是兩重性,其中曲線①對應根的生長狀況.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.基因型為AaBbDdEe的個體自交,假定這4對等位基因自由組合,則下列有關其子代的敘述,正確的是(  )
A.1對等位基因雜合、3對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為$\frac{1}{16}$
B.2對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$
C.3對等位基因雜合、1對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{16}$
D.4對等位基因純合個體出現(xiàn)的概率與4對等位基因雜合個體出現(xiàn)的概率不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖示細胞核中正在發(fā)生的某項生理活動示意圖,該過程為(  )
A.轉錄B.翻譯C.DNA的復制D.逆轉錄

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科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學期復習教學質量檢測(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)自然界的大麻為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型。大麻的高稈和矮稈(由基因A、a控制),抗病和不抗。ㄓ苫駼、b控制)各為一對相對性狀。將多株相同基因型的雌株與多株雄株(基因型相同)間行種植,雜交所得后代的表現(xiàn)型及其比例如圖表所示,請分析回答:

(1)這兩對性狀的遺傳遵循基因的____定律,其中控制大麻抗病和不抗病的基因位于____ 染色體上。

(2)父本的基因型是____,母本通過減數(shù)分裂產生卵細胞的基因型為____。

(3)雜交所得的雌性后代中,純合的矮稈抗病植株所占的比例為____。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.番茄紅素又稱ψ-胡蘿卜素,是類胡蘿卜素的一種,它是一種脂溶性色素,不溶于水.番茄紅素是目前在自然界的植物中被發(fā)現(xiàn)的最強抗氧化劑之一,不僅具有抗癌抑癌的功效,而且對于預防心血管疾病、動脈硬化等各種成人病、增強人體免疫系統(tǒng)以及延緩衰老等都具有重要意義,是一種很有發(fā)展前途的新型功能性天然色素.番茄紅素的獲得途徑如圖.

(1)番茄既可以生吃,又可以用油炒熟吃.營養(yǎng)學家建議:為了更多地攝入番茄紅素,最好將番茄多用油炒熟吃,原因是番茄紅素是脂溶性色素,易溶于食用油等有機溶劑.
(2)圖中①表示番茄組織培養(yǎng)中細胞的脫分化過程.在對外植體消毒時,若將最后一次清洗外植體的溶液接種在完全培養(yǎng)基上,經培養(yǎng)后若培養(yǎng)基上無菌落生長,則可以初步判斷外植體的消毒比較成功.
(3)MS培養(yǎng)基與細菌培養(yǎng)基配制過程的區(qū)別除了MS培養(yǎng)基需要配制母液外,還有MS培養(yǎng)基的配制過程不需要進行倒平板操作,培養(yǎng)基中添加蔗糖的作用是提供碳源,同時能夠維持細胞的滲透壓.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素用量的比值低(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化.
(4)圖中用酶解法將愈傷組織分離成單細胞時,常用的酶是纖維素酶(果膠酶).
(5)提取番茄紅素可采用有機溶劑萃取法,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是防止有機溶劑揮發(fā).

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