17．脂肪與蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液分別會(huì)產(chǎn)生的顏色反應(yīng)是（　�。�
A．橙黃、橘紅色B．橘黃、紅色C．桔黃、磚紅D．磚紅、紫色

分析 脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答．

解答 解：脂肪與蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)橘黃色，與蘇丹Ⅳ染液呈現(xiàn)紅色，ACD錯(cuò)誤；B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查生物大分子的檢測(cè)以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)方法是同位素示蹤法
B．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，即可將32P標(biāo)記至噬菌體的DNA
C．用32P標(biāo)記的噬菌體與細(xì)菌混合一段時(shí)間后離心，結(jié)果沉淀物的放射性很高
D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)?zāi)軐NA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)觀察它們各自的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，若分泌物能升高血糖，則該細(xì)胞是胰島A細(xì)胞或腎上腺細(xì)胞．
（2）從化學(xué)成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結(jié)構(gòu)③（填序號(hào)）的化學(xué)組成最相似．
（3）圖2中①為信號(hào)分子，結(jié)構(gòu)②的組成成分是糖蛋白．①與②的特異性結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能．
（4）圖1細(xì)胞中DNA的主要載體是④（填序號(hào)）．
（5）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟�，�?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同．
第三步：一段時(shí)間后測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率．
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸；若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組細(xì)胞，或者完全不吸收，說(shuō)明說(shuō)明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，相應(yīng)的反應(yīng)是（　�。�
A．溫覺(jué)感受器興奮，皮膚血流量減少
B．皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加
C．皮膚血管舒張，汗腺分泌增加
D．酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法不正確的是

A．導(dǎo)致細(xì)胞cef多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B．細(xì)胞b具有分裂和分化的潛能

C．細(xì)胞f中的遺傳物質(zhì)與細(xì)胞b中的相同

D．細(xì)胞c中的染色體數(shù)目與細(xì)胞b中的不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖信息，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線
B．A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
C．圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有的不同
D．氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1所示過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，圖2所示遺傳信息的傳遞過(guò)程稱為翻譯．
（2）圖1中①是DNA解旋酶；圖2中②是tRNA．
（3）圖2所示多肽合成到Gly就終止，導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是UAG．
（4）如果圖2過(guò)程合成的一條多肽鏈由500個(gè)氨基酸組成，則作為合成該多肽鏈的信使RNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄信使RNA的DNA分子片段至少分別有1500個(gè)和3000個(gè)堿基．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列表示神經(jīng)纖維受刺激后，刺激點(diǎn)膜電位由動(dòng)作電位轉(zhuǎn)為靜息電位的過(guò)程的是（　�。�
A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是同一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲圖可對(duì)應(yīng)于d-e段B．乙圖可對(duì)應(yīng)于d-e段和h-j段
C．甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中D．乙圖可以是甲圖的后面分裂時(shí)期

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