分析 影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,圖中曲線表示PH對(duì)光合作用的影響;在前6個(gè)小時(shí),植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,后6個(gè)小時(shí)內(nèi)只進(jìn)行呼吸作用.
解答 解:(1)根據(jù)題干信息可知,AC段同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,CE段只進(jìn)行呼吸作用,光合作用的光反應(yīng)階段能夠產(chǎn)生ATP,對(duì)應(yīng)的場所為葉綠體中類囊體薄膜.
(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,根據(jù)曲線信息可知,主要的影響因素有二氧化碳濃度和pH.
(3)在小球藻的葉綠體基質(zhì)中,AB、BC、CD三線段對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),CD時(shí)間段內(nèi)光照停止,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]逐漸下降至0,導(dǎo)致三碳化合物的還原不能進(jìn)行,而二氧化碳固定達(dá)到最大限度,因此該區(qū)段內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量最多.
(4)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是二氧化碳緩沖液的濃度過高,導(dǎo)致細(xì)胞失水.
(5)如果繼續(xù)延長實(shí)驗(yàn)時(shí)間,密閉裝置內(nèi)的氧氣逐漸消耗,最終植物細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,植物細(xì)胞無氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
故答案為:
(1)葉綠體中類囊體薄膜
(2)二氧化碳濃度和pH
(3)CD
(4)二氧化碳緩沖液的濃度過高,導(dǎo)致細(xì)胞失水
(5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化以及各階段對(duì)應(yīng)的場所,掌握環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 64,32,32 | B. | 64,64,32 | C. | 32,32,32 | D. | 64,32,64 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在基因工程中若只用一種限制酶完成對(duì)質(zhì)粒和外源DNA的切割,則可選EcoRⅠ | |
B. | 如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA,此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè) | |
C. | 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時(shí)可使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理 | |
D. | 一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制 | |
B. | 圖1中DE段可表示有絲分裂后期和末期 | |
C. | 圖2中細(xì)胞處于圖1中的DE段 | |
D. | 圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菌落的大小、顏色、有無莢膜、隆起程度等特征都可作為菌種鑒定的依據(jù) | |
B. | 可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細(xì)菌的類型 | |
C. | 利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌 | |
D. | 在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因細(xì)胞外液中溶質(zhì)含量最多的是蛋白質(zhì),所以細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于蛋白質(zhì) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場所 | |
C. | 外界環(huán)境變化不大時(shí),機(jī)體一定能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度過高或過低都可能影響到神經(jīng)細(xì)胞的興奮性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 | |
B. | 種群內(nèi)的生物只存在斗爭關(guān)系 | |
C. | 根據(jù)年齡組成可預(yù)測一個(gè)國家或地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢 | |
D. | 水稻在稻田中均勻分布屬于對(duì)種群空間特征的描述 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體 | |
B. | 細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂期的中期 | |
C. | 分裂后期可觀察到細(xì)胞膜開始凹陷 | |
D. | 分裂末期細(xì)胞的行為變化與高爾基體的活動(dòng)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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