如圖為細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)1的基本支架是
 
.圖中1、2、3、5、6以及核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的
 
,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系.
(2)2是
 
,據(jù)圖可知該細(xì)胞器的作用是
 
,其內(nèi)的水解酶合成過程中經(jīng)過的細(xì)胞器順序是
 
(填圖中標(biāo)號).
考點:細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析圖解可知,圖中1是細(xì)胞膜、2是溶酶體、3是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4是核糖體、5是高爾基體、6是線粒體.
生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜,細(xì)胞中的核糖體和中心體這兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu),因此不屬于生物膜系統(tǒng).
解答: 解:(1)圖中1是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層.圖中1、2、3、5、6以及核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,而4核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),因此不屬于生物膜系統(tǒng).
(2)圖中2是溶酶體,圖中看出,溶酶體可以和食物泡融合,消耗其中的食物;也可以和衰老的線粒體融合,清楚線粒體,因此溶酶體的作用是消化食物、清除衰老的細(xì)胞器.其內(nèi)的水解酶需要在核糖體上合成,然后分別經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,最后由高爾基體分泌形成溶酶體.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層   生物膜系統(tǒng) 
(2)溶酶體    消化食物、清除衰老的細(xì)胞器         4→3→5
點評:本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、生物膜系統(tǒng)以及分泌蛋白的形成過程等方面的知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力,屬于簡單題.解題是一定要明確中心體、核糖體這兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi),酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率.下列選項錯誤的是( 。
A、在pH為5時,酶A和酶B兩者催化的反應(yīng)速率相等
B、在pH為4時,酶A較酶B活躍
C、酶A存在于胃液中
D、在研究酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率實驗中,必須要保持反應(yīng)時溫度是恒定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)提供如下實驗材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液,斐林試劑、恒溫水浴鍋.探究哺乳動物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有專一性,請分析回答:
(1)實驗設(shè)計:如表中“+”代表加入適量的溶液,“-”代表不加溶液.請分析:
溶液
試管
蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 淀粉酶溶液
+ - + -
- + - +
+ - - +
- + + -
①驗證蔗糖酶具有專一性,可選用的試管組合是
 

②驗證淀粉酶具有專一性,可選用的試管組合是
 

③根據(jù)單一變量原則,無法形成對照的是
 

(2)實驗步驟:
①取四支潔凈的試管,分別編號甲、乙、丙、。
 

 

④觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果.
(3)結(jié)果預(yù)測:
 

(4)結(jié)論:
 

(5)在上述實驗中,如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到10℃,而在其他條件不變的情況下重做上述實驗,磚紅色沉淀的顏色比37℃時淺,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖;圖表是對圖中群落各組成成分的能
量流動情況調(diào)查結(jié)果.請據(jù)圖回答:
Pg Pn R
X 870.7 369.4 501.3
Y 211.5 191.4
Z 141.0 61.9 79.1
(單位:×10-2?a-1
(1)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,食物網(wǎng)越
 
,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力
 

(2)如圖中,
 
決定了這個生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小.(填標(biāo)號)
(3)大氣中二氧化碳的來源有三個,分別是動植物的呼吸作用、
 
、
 

若圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有
 

(4)若圖表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是
 

(5)表中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量,則R=
 
,其表示的生物學(xué)含義是
 

(6)①據(jù)表判斷這個生態(tài)系統(tǒng)是處于穩(wěn)定狀態(tài)還是衰退或逐漸發(fā)展壯大的狀態(tài)?
 

②下列判斷正確的是
 

A.X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C,且構(gòu)成一條食物鏈
B.該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高,約為24.3%
C.每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×l04 kJ
D.由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài),所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)果蠅遺傳的問題.
研究發(fā)現(xiàn),讓灰身長翅雌果蠅測交,后代中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例為:灰身長翅:灰身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=1:9:9:1,則灰身長翅雌果蠅基因型可表示為
 
(顯示基因在染色體上的位置,用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因).這兩對基因之間的交換值為
 
.如果讓該雌果蠅與相同基因型的雄果蠅雜交,后代中灰身殘翅果蠅占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A、植物細(xì)胞衰老后,新陳代謝速度減慢,細(xì)胞質(zhì)不再流動
B、有的動物細(xì)胞內(nèi)的ATP可能全部來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜能把細(xì)胞分成許多小區(qū)室,使多種反應(yīng)互不干擾
D、神經(jīng)元細(xì)胞的突觸小體釋放出的化學(xué)遞質(zhì)直接進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與細(xì)胞分裂相關(guān)的敘述,不正確的是(  )
A、在有絲分裂過程中,染色體數(shù)目的增加與DNA數(shù)目的增加不發(fā)生在同一個時期
B、在植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板
C、某細(xì)胞中如果氨基酸被大量利用,則該細(xì)胞不可能處于細(xì)胞周期的分裂期
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程,采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期
B、著絲點的分裂發(fā)生在甲→乙時期
C、乙→甲時期,細(xì)胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動旺盛
D、甲點是細(xì)胞周期的開始點

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是( 。
A、血糖含量相對穩(wěn)定
B、血漿滲透壓相對穩(wěn)定
C、呼吸酶含量相對穩(wěn)定
D、血漿pH值相對穩(wěn)定

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