8.【加試題】若利用根瘤農(nóng)桿菌轉基因技術將抗蟲基因和抗除草劑基因轉入大豆,獲得若干轉基因植物(T0代),從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1、S2和S3分別進行自交獲得T1代,T1 代性狀表現(xiàn)如圖所示.已知目的基因能1次或多次插入并整合到受體細胞染色體上.下列敘述正確的是(  )
A.抗蟲對不抗蟲表現(xiàn)為完全顯性,抗除草劑對不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性
B.根瘤農(nóng)桿菌Ti質粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S2的2條非同源染色體上,并正常表達
C.若給S1后代T1植株噴施適量的除草劑,讓存活植株自交,得到的自交一代群體中不抗蟲抗除草劑的基因型頻率為$\frac{1}{2}$
D.若取S3后代T1純合抗蟲不抗除草劑與純合不抗蟲抗除草劑單株雜交,得到的子二代中抗蟲抗除草劑的純合子占$\frac{1}{9}$

分析 分析柱形圖可知,單株S1自交獲得T1代,抗蟲:不抗蟲≈3:1,抗除草劑:不抗除草劑≈3:1,說明抗蟲對不抗蟲為完全顯現(xiàn),抗除草劑對不抗除草劑為完全顯性,由于后代中沒有不抗蟲、不抗除草劑的個體,因此兩對等位基因是連鎖的,相關基因如果用A、B表示,A、b連鎖,a、B連鎖;S2進行自交獲得T1代,S3進行自交獲得T1代,T1 代性狀表現(xiàn)抗蟲抗除草劑:抗蟲不抗除草劑:不抗蟲抗除草劑:不抗蟲不抗除草劑≈9:3:3:1,說明兩對等位基因遵循自由組合定律,抗蟲、抗除草劑基因位于非同源染色體上.

解答 解:A、單株S1自交獲得T1代,抗蟲:不抗蟲≈3:1,抗除草劑:不抗除草劑≈3:1,說明抗蟲對不抗蟲為完全顯現(xiàn),抗除草劑對不抗除草劑為完全顯性,A錯誤;
B、由柱形圖可知,S2進行自交獲得T1代不出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,因此農(nóng)桿菌Ti質粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因不會分別插入到了S2的2條非同源染色體上,并正常表達,B錯誤;
C、由分析可知,S1后代T1植株的基因型是AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,噴施適量的除草劑,存活個體的基因型是AaBb:aaBB=2:1,讓存活植株自交,后代的基因型及比例是$\frac{2}{3}$($\frac{1}{4}$AAbb+$\frac{1}{2}$AaBb+$\frac{1}{4}$aaBB)+$\frac{1}{3}$aaBB,得到的自交一代群體中不抗蟲抗除草劑的基因型頻率為aaB_=$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$,C正確;
D、S3后代T1純合抗蟲不抗除草劑與純合不抗蟲抗除草劑的基因型是AAbb、aaBB,單株雜交,得到的子二代中抗蟲抗除草劑的純合子的基因型是AABB,占子二代的$\frac{1}{16}$,D錯誤.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質和應用條件,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并學會根據(jù)柱形圖推斷插入基因的位置及遵循的遺傳規(guī)律,并應用遺傳規(guī)律進行計算.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來科學家報導大氣圈的臭氧層嚴重受損,造成紫外線增強的現(xiàn)象。紫外線為高能量的光線,在生物體內(nèi)容易激發(fā)超氧化物的形成,致使脂質氧化而破壞其功能。據(jù)此前提,植物短暫的暴露在高紫外光下,其光合作用能力立即受抑制的原因主要是

A.光合酶受到破壞 B.囊狀結構薄膜受到破壞

C.暗反應受抑制 D.DNA受到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細胞,它們的形態(tài)結構和功能各不相同的根本原因是細胞中( 。
A.遺傳物質不同B.DNA的結構不同
C.各細胞內(nèi)基因相同D.基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某同學在泡菜腌制過程中每隔3~4天測一次亞硝酸鹽的含量,其結果如表.
泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化(單位:mg•kg-1
壇號
亞硝酸鹽含量
腌制天數(shù)
1號壇2號壇3號壇
封壇前0.150.150.15
4天0.600.200.80
7天0.200.100.60
10天0.100.050.20
14天0.100.050.20
(1)本實驗所用測定亞硝酸鹽含量的方法是比色法.
(2)關于測定亞硝酸鹽含量原理的正確描述是C
A.重氮化→酸化→顯色→比色B.重氮化→酸化→比色→顯色
C.酸化→重氮化→顯色→比色D.酸化→重氮化→比色→顯色
(3)在如圖所示坐標圖中繪出1號壇泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某二倍體植物的花色(紫色、藍色、白色)由三對常染色體上的等位基因(分別由字母A、a、E、e、F、f表示)控制,如圖為基因控制相關物質合成的途徑.分析回答下列問題:

(1)研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時花色為白色,則基因A對基因E的表達有抑制作用.
(2)選取純合的白花與紫花植株進行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中白花、藍花、紫花植株的比例為4:3:9,請推斷圖中有色物質Ⅰ代表藍色(填“藍色”或“紫色”)物質,親本白花植株的基因型是aaeeff,將F2中的紫花植株自交,F(xiàn)3中藍花植株所占的比例是$\frac{5}{36}$.
(3)基因型為AAeeff的植株和純合的藍花植株雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為白花:藍花=13:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.甲、乙、丙三種植物的花色遺傳均受兩對具有完全顯隱性關系的等位基因控制,且兩對等位基因獨立遺傳.白色前體物質在相關酶的催化下形成不同色素,使花瓣表現(xiàn)相應的顏色,不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色.色素代謝途徑如如圖.下列據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.基因型為Aabb的甲植株開紅色花,測交后代為紅花:白花≈1:1
B.基因型為ccDD的乙種植株,由于缺少藍色素D基因必定不能表達
C.基因型為EEFF的丙種植株中,E基因不能正常表達
D.基因型為EeFf的丙植株,自交后代為白花:黃花≈13:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.正常人的褐眼(A)對藍眼(a)為顯性,一個藍眼男子和一個其母是藍眼的褐眼女子結婚.從理論上分析,他們生藍眼孩子的概率是(  )
A.50%B.25%C.75%D.12.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.調查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物.圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.分析回答:

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是競爭和捕食.
(2)若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類30kg.
(3)調查露斯塔野鯪魚的種群密度時,若標記個體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導致種群密度估算結果偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素.選擇的藻類是綠藻,理由是綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低.然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關生物膜結構和功能的敘述正確的是( 。
A.生物膜的流動鑲嵌模型屬于概念模型
B.生物膜的基本支架一定是磷脂雙分子層
C.生物膜上蛋白質可以運動而磷脂分子不能運動
D.生物膜可以控制物質進出而不能進行信息交流

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