A、根尖分生區(qū)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻不斷更新 |
B、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子 |
C、只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 |
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強(qiáng) |
B、細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA的種類有變化 |
C、細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變 |
D、細(xì)胞凋亡,所有基因活動減弱,有利于個體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新品種的獲得屬于可遺傳的變異,可能將抗逆性狀遺傳給子代 |
B、②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴(yán)格的無菌操作就可以完成 |
C、SOD可能為02-轉(zhuǎn)化成H2O2的過程提供了能量 |
D、在該育種過程中根據(jù)基因型的不同進(jìn)行了人工選擇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同 |
B、d時間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答 |
C、產(chǎn)生甲、已抗體的B細(xì)胞不同,其根本原因是mRNA不同 |
D、甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時間的長短可有較大的差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和乙的遺傳方式完全一樣 | ||
B、家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是
| ||
C、丙圖有可能是并指癥或白化病的遺傳系譜圖 | ||
D、家系丙中的父親不可能攜帶致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá) |
B、選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性 |
C、人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 |
D、將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克。,可以獲得多個具有外源基因的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、解旋酶可以斷開⑤鍵,因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關(guān) |
B、④是一個鳥嘌呤脫氧核苷酸 |
C、DNA連接酶可催化⑥或⑦鍵形成 |
D、A鏈、B鏈的方向相反,骨架是磷酸和脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 |
B、細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代 |
C、所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂 |
D、各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異 |
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