A、出生率 | B、食物不足 |
C、溫度 | D、年齡組成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素分泌增加 |
B、機體組織細胞有氧呼吸增強 |
C、甲狀腺激素分泌增加 |
D、肝糖原分解增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、⑤⑦⑧ | D、①⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因可獲得相同的黏性末端 |
B、基因工程培育抗蟲棉的原理是基因突變 |
C、cDNA文庫中的基因不具有啟動子和內(nèi)含子 |
D、外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器 |
B、綠色植物的葉肉細胞中,細胞溶膠、線粒體基質(zhì)及其葉綠體基質(zhì)都能生成ATP |
C、標記基因可用于檢測重組質(zhì)粒是否被導入受體細胞 |
D、培育轉(zhuǎn)基因植物,通常用CaCl2處理植物細胞,以增大細胞壁的通透性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量逐漸減少 |
B、尿素是葡萄糖和氨基酸代謝產(chǎn)生的 |
C、葡萄糖的主要功能是氧化分解,為生命活動提供能量 |
D、培養(yǎng)液中三種成分的含量變化能說明肝細胞膜具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 |
B、⑤不是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所,也不是細胞的控制中心 |
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多 |
D、RNA主要是通過⑥從細胞核到達細胞質(zhì)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、電流表①不偏轉(zhuǎn) |
B、電流表②偏轉(zhuǎn)兩次 |
C、只有b、c、d點能檢測到電位變化 |
D、興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換 |
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