如圖，大麥種子的胚乳外面環(huán)繞著一種特殊的細(xì)胞，叫糊粉層．種子萌發(fā)期間，糊粉層合成和釋放水解酶，分解貯藏在胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；而胚在萌發(fā)期間會(huì)產(chǎn)生赤霉素．科學(xué)家將大麥種子的胚除去，發(fā)現(xiàn)種子不能萌發(fā)，于是推測(cè)胚在種子萌發(fā)時(shí)的作用是產(chǎn)生赤霉素誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶．為證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)，需做的實(shí)驗(yàn)是（　　）
A、向結(jié)構(gòu)完整的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)
B、向除去胚的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)
C、向除去糊粉層的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)
D、向同時(shí)除去糊粉層和胚的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)
考點(diǎn)：植物激素的作用
專題：
分析：赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，同時(shí)促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育．本題主要是要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證胚在種子萌發(fā)時(shí)的作用是否是產(chǎn)生赤霉素誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶，所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)除去胚（避免胚產(chǎn)生赤霉素影響結(jié)果），只加赤霉素，看是否誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶．
解答： 解：A、由于要證實(shí)胚在萌發(fā)期間會(huì)產(chǎn)生赤霉素，所以不能向結(jié)構(gòu)完整的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)，A錯(cuò)誤；
B、向除去胚的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)，如果種子能萌發(fā)，則可證實(shí)胚在種子萌發(fā)時(shí)的作用是產(chǎn)生赤霉素誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶，B正確；
C、胚產(chǎn)生的赤霉素要誘導(dǎo)糊粉層合成水解酶，所以不能向除去糊粉層的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發(fā)，C錯(cuò)誤；
D、如果向同時(shí)除去糊粉層和胚的種子中加入赤霉素，即使種子萌發(fā)，也只是赤霉素的作用，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（一）回答下列小麥雜交育種的問(wèn)題：
設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)．抗銹病與不抗銹病受另-對(duì)等位基因控制（用B、b表示），只要有一個(gè)B基因就表現(xiàn)為抗�。@兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律．現(xiàn)有高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系雜交產(chǎn)生Fl，F(xiàn)1自交得F2．
（1）F2的表現(xiàn)型有
 
種，其中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個(gè)體的基因型為
 
，占F2的比例為
 
．
（2）選出F2中抗銹病的品系自交的F3．請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑慒3各種基因型的頻率．
子代 基因型及基因型頻率
BB Bb bb
F3
 
 
 
（二）某學(xué)生將a、b兩種植物，分成①、②、③、④四組，種植在成分相同的完全培養(yǎng)液內(nèi)，以探究影響這兩種植物的可能原因．處理方法如圖所示：
        ①②③④
（1）如果①為對(duì)照組，②為實(shí)驗(yàn)組，一段時(shí)間后，若②中a正常生長(zhǎng)，b生長(zhǎng)不良，可能的原因是
 
，由此推測(cè)a、b的關(guān)系是
 

（2）若想了解光對(duì)植物的影響，應(yīng)該選擇
 
組合進(jìn)行研究，因變量為
 
．
（3）若以①為對(duì)照組，④為實(shí)驗(yàn)組研究“影響a與b這兩種植物的可能原因”，是不科學(xué)的．簡(jiǎn)要說(shuō)明原因
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物2，4-D涂抹子房，得到的無(wú)籽番茄果實(shí)平均重量見(jiàn)下表．據(jù)表得出的正確結(jié)論是（　�。�
2，4-濃度（mg/L） 0 5 10 15 20 25 30 35
無(wú)籽番茄平均重量（g/個(gè)） 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
A、2，4-D濃度超過(guò)25mg/L，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用
B、2，4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同，具有兩重性
C、2，4-D可以促進(jìn)果實(shí)成熟
D、2，4-D誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的最適濃度范圍為20～25mg/L

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中，學(xué)生提出了4種說(shuō)法，其中不正確的是（　　）
A、在探究限制因素是生存空間的實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)大草履蟲的溶液量不同
B、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)檢測(cè)大草履蟲消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速率
C、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持環(huán)境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數(shù)量等相同
D、在探究限制因素是食物條件的實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)大草履蟲的營(yíng)養(yǎng)液濃度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、癌細(xì)胞與衰老細(xì)胞都有基因表達(dá)
B、癌變和衰老都是細(xì)胞的正常生命現(xiàn)象
C、癌細(xì)胞和衰老細(xì)胞都會(huì)正常凋亡
D、衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞都能正常分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況示意，其主要原因是（　�。�
A、芽能發(fā)育成枝條
B、芽能進(jìn)行光合作用
C、芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生根
D、芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A、抑癌基因在正常細(xì)胞內(nèi)不表達(dá)
B、細(xì)胞凋亡能夠調(diào)節(jié)機(jī)體細(xì)胞數(shù)量
C、細(xì)胞分化是細(xì)胞發(fā)育潛能逐漸變大的過(guò)程
D、神經(jīng)細(xì)胞比造血干細(xì)胞更易受電離輻射的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物倒伏后，它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A、受重力影響，向地性
B、受重力影響，背地性
C、受水的影響，向水性
D、受光的影響，向光性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱，他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散，他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力．該基因的作用最可能的是（　　）
A、當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)一種糖蛋白
B、當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織、器官
C、該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞迅速衰老
D、該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻，停止細(xì)胞分裂

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