分析 分析上圖:甲應(yīng)該為B細(xì)胞,其增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞;乙表示促甲狀腺激素;丙表示促腎上腺素;丁表示效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體,與抗原特異性結(jié)合.
分析下圖:根據(jù)柱形圖分析,A瓶作為對照,C瓶說明垂體能分泌促甲狀腺激素,D瓶含有甲狀腺激素,說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH;E瓶含有下丘腦,說明下丘腦能夠促進(jìn)垂體分泌TSH.
解答 解:(1)當(dāng)人體血漿滲透壓過高時,會刺激下丘腦的滲透壓感受器興奮,并以局部電流(神經(jīng)沖動)的形式傳導(dǎo),最終引起下丘腦分泌抗利尿激素,調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡;腎上腺激素和胰高血糖素具有升高血糖的作用,故當(dāng)人受到驚嚇時,下丘腦通過影響腎上腺、胰島等腺體的活動,提高血糖濃度;當(dāng)環(huán)境溫度突然降低時,下丘腦主要通過影響甲狀腺激素和腎上腺激素的分泌,以增加機體產(chǎn)熱.
(2)C瓶與D瓶的單一變量為是否添加甲狀腺激素,添加了甲狀腺激素的D瓶中TSH分泌減少,這說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH;C瓶與E瓶的單一變量為是否加入下丘腦,結(jié)果加入下丘腦的E瓶中TSH分泌增多,這說明下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSH.由實驗結(jié)果可知,機體通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制,維持了甲狀腺技術(shù)含量的穩(wěn)定.
故答案為:
(1)滲透壓感受器 局部電流 胰島 甲狀腺
(2)甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH 下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSH 負(fù)反饋
點評 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程;識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,明確甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié),能夠從實驗圖解中獲得解題的相關(guān)信息.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
熱休克蛋白(HSP)是細(xì)胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)(如HSP60、HSP90等),以避免細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞,請回答:
(1)癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其HSP90比正常細(xì)胞的含量 ,這提示我們在開發(fā)增強化療和放療效果的藥物時應(yīng)考慮 .
(2)當(dāng)細(xì)胞癌變時,會產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的熱休克蛋白,該蛋白質(zhì)參與了識別和保護(hù)作用(使癌細(xì)胞表面抗原不易被T細(xì)胞識別),但部分熱休克蛋白﹣﹣抗原復(fù)合體仍可引發(fā)免疫反應(yīng),如圖所示:
圖中清除癌細(xì)胞的免疫方式是 .研制抗癌疫苗時最好提取純化圖中的 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 步驟1 | 步驟2 | 步驟3 |
① | 1mL清水 | 35℃~38℃水浴 | 1mL10% 雞蛋清溶液 |
② | 1mL胰蛋 白酶 | 35℃~38℃水浴、 pH=5 | 1mL10% 雞蛋清溶液 |
③ | 1mL胰蛋 白酶 | 35℃~38℃水浴、 pH=9 | 1mL10% 雞蛋清溶液 |
④ | 1mL胰蛋 白酶 | 4℃水浴、 pH=9 | 1mL10% 雞蛋清溶液 |
⑤ | 1mL胰蛋 白酶 | 35℃~38℃水浴、 pH=9 | 5mm×5mm 毛邊紙 |
⑥ | 1mL纖維 素酶 | 35℃~38℃水浴、 pH=5 | 5mm×5mm 毛邊紙 |
⑦ | 1mL胰蛋 白酶 | 35℃~38℃水浴、 pH=7 | 1mL10% 雞蛋清溶液 |
A. | ①④⑤ | B. | ②③⑦ | C. | ⑤⑥⑦ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦干受損導(dǎo)致生物的節(jié)律失控 | B. | 短期記憶與新突觸的建立有關(guān) | ||
C. | 大腦受損可能會導(dǎo)致小便失禁 | D. | 言語區(qū)的H區(qū)受損聽不見別人講話 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子,頂芽中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 | |
B. | 頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下運輸 | |
C. | Ⅲ組側(cè)芽8h長度與Ⅱ組相同,可推測IAA對側(cè)芽生長沒有作用 | |
D. | Ⅲ組側(cè)芽32h明顯小于Ⅱ組,可推測高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分布在細(xì)胞膜表面的糖蛋白只與細(xì)胞的識別功能密切相關(guān) | |
B. | 在順濃度梯度的情況下,葡萄糖,氨基酸等分子可以通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體 | |
D. | 老年斑是由于衰老細(xì)胞中酶活性降低,呼吸速率減慢,染色質(zhì)收縮,染色加深造成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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