A. | EeFf×EeFf | B. | EeFF×eeff | C. | EeFF×EEFf | D. | EEFf×eeFf |
分析 1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、逐對(duì)分析法:首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例,最后再相乘.EE和Ee、FF和Ff的表現(xiàn)型相同,為顯性性狀,ee、ff為隱性性狀.據(jù)此答題.
解答 解:A、Ee×Ee→EE、Ee、ee,F(xiàn)f×Ff→FF、Ff、ff,雜交產(chǎn)生表現(xiàn)型種類數(shù)=2×2=4種,A錯(cuò)誤;
B、Ee×ee→Ee、ee,F(xiàn)F×ff→Ff,所以雜交產(chǎn)生表現(xiàn)型的種類數(shù)=2×1=2種,B錯(cuò)誤;
C、Ee×EE→EE、Ee,F(xiàn)F×Ff→FF、Ff,所以雜交產(chǎn)生表現(xiàn)型的種類數(shù)=1×1=1種,C正確;
D、EE×ee→Ee,F(xiàn)f×Ff→FF、Ff、ff,雜交產(chǎn)生表現(xiàn)型的種類數(shù)=1×2=2種,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生利用遺傳定律解決自由組合問題,是常用的一種方法,考生需重點(diǎn)掌握,歸納總結(jié).
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白綿羊與白綿羊雜交,后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A、姐妹染色單體分離
B、等位基因分離
C、基因重組
D、性狀分離
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O) | |
B. | 用含有3H標(biāo)記亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠胰腺細(xì)胞,在核糖體上可以檢測(cè)到放射性 | |
C. | 要得到含32P的噬菌體,必須用含32P的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) | |
D. | 小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞的體積增大 | |
B. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)目增多 | |
C. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)功能發(fā)生變化 | |
D. | 細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的最基本元素是碳 | |
B. | H1N1病毒和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等 | |
C. | 占人體細(xì)胞干重百分比最多的元素是氧 | |
D. | Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的生物體內(nèi)不再具有分裂能力的細(xì)胞 | |
B. | 機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中 | |
C. | 抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂前期 | |
D. | 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該片段即為一個(gè)基因 | |
B. | 該片段分子中,堿基的比例總是$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=1 | |
C. | 若該DNA分子中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列方式小于4p種 | |
D. | 該片段完成n次復(fù)制需要2n(p-q)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三第二次校理綜生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種植物果實(shí)采收后二氧化碳產(chǎn)生速率及乙烯濃度變化示意圖,下列對(duì)此分析正確的是
A.乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
B.圖中乙烯主要是由成熟中的果實(shí)、植物體的莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的
C.乙烯對(duì)果實(shí)的生理作用可能與它能誘發(fā)果實(shí)的呼吸作用變化有關(guān)
D.乙烯對(duì)該植株的根、葉、花的生長和發(fā)育必定起抑制作用
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